2008年暑期社会实践课题参考
一、思想道德修养与法律基础方面社会实践选题：
通过对农村基层组织、乡镇企业和城市中小企业的调查及参加一定的社会服务实践活动，了解在我国加强法制建设的必要性及社会公民应具有的基本的法律意识，了解和认识社会、企事业单位对人才素质特别是对人才的思想品德及行为规范的基本要求，以达到对自己成才方向的初步定位，增强学生的遵纪守法意识、增强学习的主动性和自觉性，使学生加深对思想道德修养与法律基础课程内容的理解。
1．新时期大学生人生观、价值观现状调查。
2．大学生成人、成才关系思考。
3．大学生学风状况调查。
4．大学生心理健康问题调查。
5．大学生人际交往中存在的问题及对策调查。
6．大学生应如何学习？
7．人们认为什么样的人活得最有价值？他们对自己的价值如何看待？
8. 当代大学生消费调查报告。
9．劳动者素质与社会风气状况调查及分析。
10．你来学校干什么？你将如何度过这三年？
11．大学生就业状况调查。
12．关于社会主义市场经济中诚信状况的社会调查。
13．网络对青少年健康成长的影响。
14．家乡法制建设情况调查分析。
15．社会实践地公民法律意识的考察及分析。
16．社会治安现状与加强法制建设必要性、紧迫性的调查分析。
17．大学生违法犯罪现状、成因及对策。
18．村民依法自治调查。
19、社会诚信度现状及其影响调查
20、当代大学生价值取向和心理素质的调查分析
21、未成年人进入网吧、游戏厅的情况调查
22、高校毕业生就业问题研究
23、当代大学生人生追求的调查分析
24、网络社会中人们交往关系的变化与伦理道德的新课题研究
二、马克思主义哲学与邓小平理论和“三个代表”重要思想概论：
以对我国改革开放和经济建设的实际情况和发展现状的调查为主，通过在企业参加具体的岗位劳动或其他形式的实习锻炼，认识我国处于社会主义初级阶段的历史必然性和改革开放给我国社会经济发展和人民生活水平带来的巨大变化，同时科学地、辩证地认识改革开放和社会经济发展中存在的现实问题，以达到对马克思主义哲学、邓小平理论和“三个代表”重要思想等内容的理解。
1． 从对民营企业家的调查分析看成才之路的曲折性。
2． 我国改革开放的历史、现状、发展趋势及存在问题。
3．结合实践说明独立自主、自力更生是革命和建设的根本立足点。
4．根据实践在认识中作用的原理，讨论参加社会实践与读书的关系。
5．马克思主义哲学在群众中的普及的调查分析。
6．贫富差距问题调查。
7．我国以公有制为主体、多种所有制形式共同发展的基本经济制度的事实基础。
8．创新与成才调查分析。
9．邓小平与农村改革调查分析。
10．新农村建设思考。
11．对家乡民营企业融资情况的分析。
12．邓小平理论在家乡的实践。
13．关于家乡的富裕之路的探索。
14．经济增长方式转变、提高经济效益的途径、意义和方法。
15．关于城市失业人员生活状况调查。
16．大学生在乡创业调查。
17．可持续发展战略研究。
18．科教兴国战略研究。
19．知识产权战略问题研究。
20．大学生实践“三个代表”调查。
21．实施“引进来”、“走出去”相结合的对外开放战略调查。
22．建立社会主义市场经济体制的实践与发展调查。
23．调查新时期农村精神文明建设的现状，分析存在的问题及解决的途径。
24．“三农”问题调查。
25．失地或城市拆迁户的生存状况调查。
26．城市社区文化的基本现状以及在构建和谐社区中的作用。
27．环境保护问题调查。
28．结合实践单位实际说明“发展才是硬道理”。
29．建立节约型社会调查。
30．我眼中的“立党为公，执政为民”。
31、就业方式、就业观念变化调查研究。
32、农业劳动力转移对策研究。
33、人才市场、技术市场发展调查。
34、生活方式的改变与生活满意度的调查分析。
35、下岗职工的再就业问题。
36、看病难与看病贵问题。
37、社会安全感现状和原因调查分析。
38、各类企业建立现代企业制度的典型调查。
39、个体、私营等非公有制企业典型调查。
40小区物业管理费与管理水平不成比例问题。
41、贫困大学生问题调查。
42、城镇化的调查和分析。
43、社区服务问题研究。
44、妇女地位及妇女问题调查研究。
45、城市中农民工现状调查。
46、城市与农村生育观的差异、变化趋势及原因分析。
47、乱贴小广告影响市容问题的调查研究。
48、根治城市“牛皮癣”的办法研究。
49、少数民族教育发展调查。
50、职业技术教育发展与改革调查研究。
51、农村留守学生、儿童现状调查研究。
52、抗震救灾典型事迹和先进个人事迹.
三、与专业有关的社会调查或者见习。
对与本专业有关的问题进行调查研究，在实践中了解本专业发展现状、需求情况和知识结构要求，掌握发现问题、分析问题、解决问题的能力，增强学习动力、就业意识和能力。
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