有一个叫布莱恩的少年用自己的话概括短文的主要内容

Question

如题所述

Answer 1

七、阅读短文，回答问题。

1、在文中的括号里划去不适当的词语。（4分）
”妈妈赞同地点点头，拿出剃刀，帮儿子把一头（柔嫩，即划掉”柔软“ ）的金发全剃光了。
这一天，学校里有了一个光头男孩，第二天，学校里又多了一个光头男孩， 第三天，学校里（出现，即划掉”发现“）了一群光头男孩。

2、在文中的横线上，把这个男孩的话补充完整。（4分）
答案：这样布莱恩兴许也能有面子地剃个光头,对他可以减轻心里压力。

3、我会写出反义词。（6分）
漂亮（丑陋 ） 激动（ 平静 ） 接受（ 拒绝 ）

4、文中划线句子的“这情景”，指的是怎样的情景？（3分）
“这情景”，指的是：学校里出现了一群光头男孩。

5、用一两句话概括短文的主要内容。（4分）
为了让同学布莱恩减轻心里压力，学校里所有的男孩都剃光了头发。

6、读了这篇短文，你有些什么感受？请写下来。（4分）
我觉得孩子们之间充满了友爱和理解，为了让同学减轻因为疾病剃光头发的心理压力，学校里所有的男孩子们都心甘情愿地剃光自己的头发，来表达大家没有鼓励犯病的同学的友爱。