有特殊才能但高考考分低于一本录取线，这样的考生能否破格录取？这是复旦大学和当地招办意见分歧的焦点。
陕西省招办之所以不放人，是因为复旦大学在关于“博雅杯”征文的文件中写明：获奖考生进入复旦大学自主招生选拔录取试验的名单序列后，必须参加高考，并且高考分数达一本分数线。
而复旦大学认为，虽然“博雅杯”对破格录取没有作出明文规定，但教育部在关于5%自主招生选拔录取试验的规定中已经写明，有特殊才能的学生，经过审批不达一本线可以破格录取。
是否在相关规定中明确写上破格录取的条文，是让复旦大学校方颇为“纠结”的一个问题。一位多年参加招生的老师称，学校每年都会收到一些申请破格录取的报告和信，这些考生大多获得了自主招生选拔录取试验资格，但高考没上一本线。学校为了杜绝“条子生”，“不敢”在政策条文上开这个口子，“每年都有人打招呼，希望破格录取——规定中没有写明尚且如此，如果规定中加上这么一条，招呼会让我们更加难以招架”。
都说高校招生的自主权在扩大，但当真正遇到优秀而特殊的学生，要用这个自主权看来并不容易。难题待解。 2010年，8名复旦大学教授联名请求学校破格录取一个“天才”。但因高考成绩6分之差，省招办拒绝投档。陕西省西安市高新一中的高三应届生孙见坤征服了教授的心，也摸到了大学的门，却“搞不定”招办的章。
对于这个“卡死”的分数线，一直和孙家保持联系的复旦大学教授马建敏感到遗憾。他是复旦在陕西省高考招生组的成员之一。6月底，复旦大学招生办的老师开始积极“做工作”，他们为孙见坤“付出了前所未有的努力”。
8位面试过孙见坤的教授联合签署了一封请愿书，他们分别来自历史、哲学、中文、考古4个文科院系。在信里，教授们强调，孙见坤对《山海经》有较深的钻研，具有“培养的潜力”，复旦作为百年名校，理应将这样的孩子破格录取。这封请愿书，通过招生委员会呈递，由复旦大学的领导小组开会讨论通过。
复旦大学招生办主任丁光宏亲自将这个意思转达给陕西省招办的相关工作人员。在之后的一个月里，复旦大学和陕西省招办的文书、电话沟通，“来来回回进行了很多次”。复旦方面还曾专门派出老师前往陕西，沟通录取孙见坤的事情。
然而陕西省招办一直立场强硬，拒绝将孙见坤的档案投到复旦大学。他们表示，“博雅杯”的章程上并未写明可以“破格录取”，所以“今年一个破格的都不能有”。数次交涉之后，陕西省招办的工作人员可能是感到“烦了”，当复旦再次将电话打过去，那边直接“啪”地把电话挂了。
最新消息，复旦8名教授联名为其请求录取，教授均称无此事。 8月27日，复旦大学招生办向新华社记者解释了这一事件的来龙去脉并表示， 虽然复旦希望破格录取孙见坤确有其事，但复旦八位教授从未联名写请愿书，也从未称赞孙见坤是“国学天才”或“奇才”。复旦大学招生办认为，个别媒体对复旦大学录取孙见坤事件的报道有诸多不实之处。
“在这一过程中，个别媒体对孙见坤录取事件的报道不实，向社会传播了不准确的信息。”复旦大学招生办主任丁光宏对新华社记者说，媒体的不实报道将一桩符合程序的正常自主招生事件扭曲成了“国学天才遭到制度扼杀的悲剧”。
他举例说，复旦专家对孙见坤的评价是“他在中国古典文化素养方面具有极佳的学术潜力”，但媒体的报道把他说成“国学人才”甚至“天才”，显然不符合事实。复旦专家也只是向学校建议破格录取孙见坤，而从未如媒体报道所说联合签署了一封请愿书。复旦大学招生办表示，陕西省招办在不录取孙见坤的事件上严格把关，有利于高考招生的公平与公正。
复旦方面还表示，希望孙见坤在山西大学好好学习，将来报考复旦历史系的研究生，不放弃他的国学梦。与此同时，复旦大学将一如既往继续做好自主招生政策和方案，争取在不拘一格选人才和公平公正方面达到更完美的结合。 19岁的孙见坤，痴迷国学已久，经史子集，多有涉猎。他曾参加复旦大学为自主招生举办的“博雅杯”人文知识大奖赛，其在国学方面的深厚修养和独到见解打动了8位评委。2009年通过激烈的全国比赛，孙见坤进入央视大型国学知识竞赛《开心学国学》决赛。作为选手中唯一的中学生，他对于《楚辞》、《论语》等古代典籍的熟悉程度，令许多选手表示“汗颜”。遗憾的是，孙见坤偏科严重，英语、数学成绩一般。今年高考发榜，其总分比陕西省一本录取线低了6分。按照“博雅杯”的章程，复旦大学自主招生对他的要求是“达到一本线”。 虽然复旦大学为破格录取孙见坤“付出了前所未有的努力”，但陕西省招办一直坚持原则，拒绝投档。最终，孙见坤被山西大学法学院录取。
此事一出，舆论的焦点大多指向陕西省招办，指责他们墨守成规，不能灵活变通。有人还指出，钱钟书报考清华大学时，数学仅得15分，却因国文、英文成绩突出被清华外文系录取。而数学考了零分的吴晗在1931年被清华大学史学系破格录取。正所谓“术业有专攻”，在尖端学术领域有时的确需要偏才。
陕西师大成教学院副教授邢纪彦告诉记者，在一考定终身、唯分是举的教育体制下，不少像孙见坤一样的偏才被埋没。归根结底，还是传统考试制度与灵活选拔机制之间的博弈较量。要真正作到“唯才是举”，在中国还需要与时俱进的改革和完善。陕西省教育厅一位不愿透露姓名的官员则认为，从制度上讲，陕西省招办无可厚非，孙见坤事件也非“冤假错案”。现有的教育考试制度的确存在诸多悬而未决的问题，但毕竟在现阶段利大于弊，不可能完全摒弃。他指出，真正的“不拘一格降人才”，应该是建立一种特殊机制，突破普遍的选才标准，对某些方面有特长的人才，进行破格录取。自主招生、保送制度都是对僵化、固定的高考录取制度的有益补充，但还远远不够。
作为当事人，孙见坤说，中国传统文化正在逐渐得到弘扬。中国在世界各地建立孔子学院，越来越多的外国人学习中国语言和文化，这就是“软实力”的一种具体体现。希望国内也能多开办一些孔子学院，以推广国学。
他表示，季羡林先生说过，做学问要“守先待后”，我们所做的努力就是把前辈学者的东西“守下来等待后人”，这已经是功德无量的事情了。他说不出意外的话，他会按时去山西大学报到，但会要求转到历史专业，继续钻研国学。
