历史与社会课程围绕生活与世界展开,分为四大单元,内容丰富。
第一单元《生活在社区里》探讨家庭与社区。第一课《我的家在哪里》让学生理解家的概念,第二课《多种多样的社区》引导学生了解不同社区的多样性。综合探究一《从地图上获取信息》帮助学生学习如何利用地图识别社区。
第二单元《人类共同生活的世界》则从地理角度出发,介绍大洲、大洋、自然环境与世界大家庭。《大洲和大洋》、《自然环境》与《世界大家庭》三课分别从不同层面引导学生认识世界。综合探究二《从地球仪上看世界》旨在通过地球仪学习地理知识。
第三单元《中华各族人民的家园》聚焦中国地理与文化。《国土与人民》、《山川秀美》与《一方水土养一方人》三课分别介绍了中国国土、自然景观与地域文化,综合探究三《游历华夏》鼓励学生探索中国各地。
第四单元《各具特色的区域生活》探索不同地区的居住方式。《家住平原》、《与山为邻》、《傍水而居》、《草原人家》与《干旱的宝地》五课详细介绍了平原、山区、水域、草原与干旱地区的生活特点。综合探究四《来自家乡的报告》鼓励学生分享家乡的生活。
思想品德课程聚焦个人成长与社会生活。第一单元《笑迎新生活》以《珍惜新起点》与《把握学习新节奏》两课,引导学生适应新环境与学习。第二单元《认识新自我》通过《珍爱生命》、《欢快的青春节拍》与《自我新期待》三课,帮助学生认识自我与追求成长。第三单元《过富有情趣的生活》以《做情绪的主人》与《品味生活》两课,教导学生享受生活与管理情绪。第四单元《过健康、安全的生活》通过《学会拒绝》与《保护自我》两课,强调健康与自我保护的重要性。
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