松鼠是几年级的课文啊?

如题所述

五年级上册松鼠可以提问的问题有:

1、课文主要内容是什么?

课文抓住松鼠乖巧驯良的外形特点、机警敏捷的行为特征、高超的搭窝技巧等方面进行细致而生动的介绍,字里行间蕴含着作者对松鼠的喜爱之情。

2、课文中有关松鼠的信息是什么?

1、外形特征——漂亮。松鼠面容清秀,眼睛闪闪发光,身体矫健,四肢轻快,尾巴上翘。

2、性格特征——驯良。松鼠有固定的活动范围和自己的活动时间,不打扰人们的生活。

3、行为特征——乖巧。松鼠聪明有智慧,行动轻快敏捷。松鼠搭窝时精心考究,搭出的窝既坚实又舒适。

4、生活习性——洁净。松鼠会用爪子和牙齿梳理全身的毛,身上总是光光溜溜、干干净净的。



课文的表达特点:

1、从表达方法来看,本文主要运用打比方的说明方法,如,写松鼠吃东西时,“像人们用手一样”;写松鼠在高处活动,“像飞鸟一样”。

2、课文语言生动形象,如,描述松鼠外形时,用了“玲珑的小面孔”,“帽缨形的美丽尾巴”“直竖着身子”等,让我们不用看图,也能想象出松鼠小巧可爱的模样。

3、课文用词准确,表达有序。如,用“先……再……然后……”表示顺序的词,条理清楚的介绍了它搭窝的过程;用“搬、放、编扎、挤紧、踏平”写松鼠打窝时的动作,其聪明、勤快、灵巧的形象跃然眼前。

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