教育观包括哪三观？

Question

如题所述

Answer 1

新课程理论中的教育观涵盖了学生观、教师观和教学观三个主要方面。
1. 学生观：
- 学生是发展的人，这包括：
- 学生的身心发展遵循一定的规律。
- 学生拥有巨大的发展潜能。
- 学生正处于发展过程中。
- 学生是独特的人，意味着：
- 学生是完整的个体。
- 每个学生都有其独特性。
- 学生与成人存在显著差异。
- 学生是具有独立意义的人，这表明：
- 学生是独立于教师意识之外的客观存在。
- 学生是学习的主体。
- 学生是责任与权利的主体。
2. 教师观：
- 从教师与学生的关系看，教师应是学生学习的促进者。
- 从教学与研究的关系看，教师应是教育教学的研究者。
- 从教学与课程的关系看，教师应是课程的建构者和开发者。
- 从学校与社区的关系看，教师应是社区开放型教师。
3. 教学观：
- 教学从以“教育者为中心”转向以“学习者为中心”。
- 教学从“传授知识”转向“指导学习”。
- 教学从“重视结果”转向“重视结果与过程并重”。
- 教学从“关注学科”转向“关注人”。