文学作品的意义是作者赋予的,还是读者赋予的?

如题所述

在文学阅读之先及阅读过程中,作为接受主体的读者,基于个人与社会的复杂原因,心理上往往会有既成的思维指向与观念结构。读者这种据以阅读文本的既定心理图式,叫作阅读经验期待视野,简称期待视野。

因此,作品的意义等于作者所赋予意义和接受所赋予的意义的总和。甚至、接受者所赋予作品意义能“溢出”原来的意义框架,使作品出现作者所意想不到的意义来。

扩展资料:

期待视野会在以下方面具体地表现出来:

一、对不同形式、技巧和风格的作品的兴趣与需求;

二、对一部文学作品的不同的审美感知能力和理解水平;

三、将作品审美现实化的不同方式。期待视野具有继承性和变异性两个特点,一方面,一代读者对一部作品的理解、认识和评价往往构成下一代读者期待视野的基础。另一方面,随着时代的更迭,期待视野会不断地发展、变化,而这又会引起文学评价尺度的变化,导致旧的题材、主题、形式和技巧的死亡和淘汰,新的题材、主题、形式和技巧的产生和运用。

参考资料来源:百度百科——期待视野

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