第1个回答 2019-09-20
第一，练习多向思维
有的同学在作文时图省事，找《作文选》，看人家写什么，然后模仿或照搬，长此以往，形成了一种思维定势，而恰恰是这种单一的思维模式局限了作文想象力，禁锢了求异思维，影响了创新意识，使学生在动笔时难以突破传统的作文“框子”，这便是作文“模式化”的原因之一。所以，要克服这种毛病、改变这种习惯，就必须开动脑筋，积极思考。
训练的主要方法是让学生学会观察周围的事物，学会观察社会生活，也就是要对所接触的事物，从大范围、多侧面、广角度、深层次的进行“立体式”的分析，开启思维的闸门，变封闭式为开放式，变单一思维为多向思维。训练的主要方式是写日记，我启发学生：日记可以写人、写自己、写别人；可以刻画人物肖像，描写人物个性；可以写事，把一件有意义的事情所发生的时间、地点、前因后果等记叙清楚，并且谈出自己的体会或者悟出的道理；可以写物，记叙或描述一件物体，描述时力争做到生动、切实、绘声绘色；可以写理，对社会、学校、生活中的某些现象，经过认真观察、分析、思考，然后做出判断，阐明道理；也可以写景，日月星辰，山川湖海，鸟语花香等都可以写。这样使学生丰富了生活素材，积累了更多的作文材料。
第二，练习巧拟文题
标题是文章的眼睛，作文的传神之处首先表现在文题上。俗话说得好“题好一半文”,好的文题应该简明生动、新颖独特,为此,应该精心设计,认真推敲,仔细琢磨。无论是平时作文，还是各省的中考作文试题，有很多是话题作文或材料作文，这往往需要自拟标题。要想使自己的文章新颖超群，拟写标题很重要。如何做到巧拟文题呢？ 仅供参考!
第2个回答 2019-09-21
想让作文写作变得好得到有效的提升月芽儿歌老师认为是需要写作的方法的，根据方式和方法进行写作的训练得到提升那么接下来老师就从以下几个方面为大家提供写作文提升变得好的方法：
01写作文要靠方法
做什么事 ，都需要方法。写作文也一样，需要掌握方法。写作的方法有很多，开头的方法，结尾的方法 ，选材的方法，立意的方法，构思的方法，等等。方法是打开写作之门的钥匙。作为一名语文老师，有责任去向学生传授这些方法。如果老师不在研究写作方法上小功夫，只是简单的让孩子去抄作文，以应付考试，真的不是一种好办法。
02写作文要靠仿写
仿写，就是要多看范文。老师在讲写作方法的时候，要和学生一起去阅读分析范文。通过阅读分析范文，让学生了解写作的思路和方法。写字，要看字帖;写作文，要看范文。中小学生，模仿力比较强，所以，要让他们多看范文，会起到很好的模仿和借鉴作用。
03写作文要靠背诵
要背什么呢?要背好句子。好句子，包括比喻句、排比句、拟人句、夸张句等。还包括一些名言名句等。要背好的开头、结尾。背几十个好的开头和结尾，对于学作文是非常有好处的，防止写作文时开不了头，或结不了尾。要背好的范文。对一些写得比较规范的作文，背几篇，或者十几篇，对于写作是会有一定帮助的。
04写作文提升要靠练笔
背呀，抄呀，读呀，都是辅助手段，要正直提高写作能力，必须要写。如果一周能写一篇，是最好的。老师出完题目，最好能讲讲写作思路和方法以及要求，然后让同学去写。写完之后，老师要加以批改。如作文太多，老师批不过来，也可以让作文写得好的同学帮助批改。总之，学生要提高写作能力必须写，没有捷径可走。