活动过程：
（一） 导入
1. 师：上节课老师让大家去了解有关纸桥的知识，下面请大家交流一下。
2. 学生交流各自的了解到的资料。
3. 教师小结：原来看似又轻又柔的纸却能造出钜力万钧的纸桥。今天我们就来动手制作一架纸桥。（板书：钜力万钧的纸桥）
（二） 理论理解
1. 师：先让我们一起来了解一些桥梁的种类有哪些？（演示文稿）
2. 学生观看并讨论交流（梁式桥、拱桥、悬索桥）
3. 师：那纸有哪些特性呢？
4. 分组讨论并交流
5. 师小结：纸张具有非常高的韧性，能承受很大的拉力，但不能承受压力。所以我们在制作纸桥时要注意一下几点：（演示文稿）
a) 桥梁承受载重时，上半部会产生压力，下半部会产生拉力。
b) 纸张具有非常高的韧性，能承 受很大的拉力，但不能承受压力。
c) 改变纸张形状可以增强纸张的承载力与抗压的能力。
d) 找出杆件承受压力的部分作特别的加强，以防止杆件发生挫屈。
（三） 纸桥制作
1. 师：纸桥的制作流程有三个部分a)准备材料 b)简绘设计图 c)制作及测试（演示文稿）
2. 师：刚才我们观看了纸桥的制作流程，材料已经准备好了，下面请分组讨论构思设计并制作一架纸桥。
3. 学生分组制作纸桥。
（四） 测试评比
1. 师：纸桥已经制作好了下面我们按评分标准：承重 60%，
创意 20%，
美观 20%。
² 承重：看看谁能用最少重量的纸桥 负重最重的重量！
² 创意：看看谁做的纸桥最特别！
² 美观：看看谁做的纸桥最漂亮！
2. 分组进行测试并评出比较好的几架纸桥。
（五） 拓展延伸
师：今天我们用纸制作了纸桥，纸虽然又很轻的韧性，但是不抗压，经过我们的设计却能变成钜力万钧的纸桥。老师这儿有一个桥梁施工过程的动画和有关桥梁的相关网站，我们一起来看一看（播放动画）。
参考资料：http://www.psyx.pudong-edu.sh.cn/xuesheng/UploadFiles_4810/200601/20060119123556770.doc