作业，是每个学生不愿听到的两个字，作业让人头疼，让人感到棘手．我不喜欢每天的放学，因为每天的放学都要留许许多多写不完的作业． 有一天，还没有放学，我坐在座位上，感到无聊，我就开始猜想要留的作业．我想：今天老师一定会留词语盘点和日月积累。我就开始了我第紧张的工作．“叮铃铃，叮铃铃”，放学了，我安静的等待着老师的到来，啊！老师终于来了，老师走到了讲台上，拿起了粉笔，写出了要留的家庭作业，字体是那么工整，可黑板上却写着“作文：以古诗三首中的一首为题，写一篇小短文。”尽管字体是那么的工整，但我还是有些惊讶。以古诗些短文，还要达到两张，这些条件对我是那么的苟刻，我赶紧收拾书包，在放学的路上我一直在思考，找到了要写的题目。回到家，我慢慢地写，默默地想，终于写出了一短文。 第二天，老师要念范文了，我想：唉！这下是不会有我的了，对于我来说，这篇短文是在我作文事业里最糟的一篇了。突然，老师说：“听一听张宁宁同学的作文。”这下子，我从沉思中转来，我很惊讶。 其实，在同学们眼中的我并不是很真实，我并不爱写作文，作文对我来说是为难的，可是每当我我感到这次作文写的很不好时就会得到优秀。这种事情时有发生，也许是我平时看的作文书给我的启迪吧！ 我要告诉大家：“作业虽多，可我们不能在作业上投机取巧，我们面对学习要踏实，，要有一颗认真对待的心，因为有句名言叫做‘为中华之崛起而读书’现在我们不配拥有这样高尚的品格，我们要做的是，让努力从今天开始，我们的目标是，进步，进步，每天进步一点点。”
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