多元智能活动:《有趣的鸟嘴》中有一部分提到故事《乌鸦喝水》,这个故事很老了,大家都知道乌鸦喝到水的办法是:衔来小石子放到瓶子里,瓶子的水位升高了,乌鸦就喝到水了。
许多的孩子也知道这个办法,可是他们还想出了其他的很多办法:1、乌鸦用翅膀把瓶子抱起来,昂头喝。2、乌鸦拔一根羽毛当吸管,就可以喝到水。3、捡块石头把瓶颈敲掉。4、用羽毛当吸管,如果吸管短的话,就再衔几块石头。5、将瓶子放倒,水就流出来,用嘴巴在瓶口喝水。6、用嘴巴在瓶子中间有水的地方啄个洞,用吸管喝水。7、把翅膀伸进瓶子里,用羽毛沾水。8、将羽毛当勺子,舀水喝……
我综合的考虑了孩子们想出的这些办法,有的是结合了生活的经验,有的是运用了科学的知识,还有的是将自己的想法和他人的进行了综合,也许有的想法经过实践是不能达到目的的,但是,有想法就会有创造性的行为,这就是孩子们可喜而珍贵之处,作为教师一定要开发、鼓励和保护好孩子这宝贵的想象力和创造力。
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