婴儿爱抓人是常有的，婴儿抓人与大孩子的攻击性行为不完全一样，更与暴力不相干，主要的原因是： 1、攻击性行为是有意的，而婴儿抓人多是无意的，婴儿懵懂无知，处于探索世界的阶段，他们是用感官探索世界，例如：咬一咬，踢一踢，摸一摸……“抓”也是婴儿一种探索行为。 2、攻击性行为是发泄对对方的不满，而婴儿抓人基本不是发泄，例如咨询中的婴儿一再抓妈妈，就不是因为对妈妈不满。 3、攻击性行为是知道后果而故意伤害对方的，而婴儿抓人却并不知抓人会伤害对方，因为婴儿是“自我中心”的，他们很难体验对方的感受，抓人的时候自己不痛，就不知道别人会被抓痛。 可见婴儿抓人不是品行问题，但这不是说不要进行调教，因为任其发展下去，会形成攻击性习惯，就是不良个性了。 对婴儿说教是没有用的,责备也不能解决问题，要根据婴儿的特点进行调教，主要是帮助婴儿从懵懂中逐渐体验行为的后果。为此，要促使婴儿走出“自我中心”，能换位想到对方，知道自己的行为会让对方很痛的。 孩子抓家长了，家长一定要夸张地抚摩被抓处，向孩子表达疼痛的感受，孩子抓了别人，也是这样让孩子感受对方的痛苦，让孩子给对方抚摩，道歉。必要时，可以适当让孩子自己也体验一下被抓的疼痛，并经常用他感受的疼痛提醒他不能抓人。 若提醒无效，就要用“吃点苦头”的办法，让孩子感觉抓人不好，例如，因为抓人不改，就不能得到喜欢吃的东西（一定要让孩子联系抓人行为）。 大人一定要坚持对孩子抓人的行为给以否定的反馈，用不满意的表情和否定的话语，让孩子感受自己的行为不受欢迎，而且要让孩子有深刻印象，才能起抑制作用。
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