在孩子成长的过程中，最为重要的应该就是启蒙教育了，有一个好的启蒙教育将直接让孩子的一生都受益，这直接关乎到孩子的未来，那么这个非常重要的启蒙教育应该如何进行呢?
首先孩子在八个月左右时候就已经可以开始进行语言启蒙了，这个阶段孩子已经可以简单的说一些日常词汇了，而这个阶段对于孩子的启蒙教育来说也是非常重要的一个阶段。当孩子的语言渐渐能够表达的越来越多时，这时候就可以经常给孩子听一些儿歌，多听儿歌能够更加有利于孩子的语言发育。而且词汇量学习的越多，孩子的智力就会开发的越快，而儿歌相对于平淡的语言来说，能够让孩子更快的接受，通过欢快的旋律，能够让孩子记住更多的词汇以及语言。
其次就是绘本启蒙，绘本在孩子的早期启蒙中也是不可缺少的，家长可以养成每天和孩子一起阅读绘本的习惯。对于孩子来说，平淡的语言远远没有精彩的绘本更加的吸引人，在通过讲述绘本的故事时，孩子的趣味性以及学习性都是比较积极的，这个时候他会觉得学习是一件非常有意思的事情，在家长给孩子讲述绘本的时候，也能够学习到更多的知识，同时家长也可以让孩子自己来讲述绘本故事，这对于孩子的想象力以及表达能力都是一种很好的锻炼提升。
玩偶是一个有趣的助手来帮助介绍英语。用玩偶可以鼓励孩子，给他们很清晰的说明。当介绍英语单词或是句子给小朋友时，尽可能活泼，夸张，运用各种感官。
启蒙英语最好通过动作歌曲来进行介绍，这样更能刺激孩子们音乐系统和感知系统，通过动作来加强记忆能力。重复是一个非常重要的环节，这能帮助孩子们记忆歌曲。
还可以选一些适合孩子年龄特点的英语绘本书，家长可以给幼儿用中文讲解再用英语复习。
首先我们需要唱得很慢，让孩子能够跟上。歌曲最好配上动作。当然动作要简单，动作不用每个单词都有，只要加在关键单词上。当遇到难理解的部分，我们要停下来和他们沟通单词的意思，帮助孩子们跟上。最好提供孩子图片，帮助他能很直观地理解。我们会发现有些孩子学习之后一些句子唱得完全错误，所以一定要纠正孩子的发音。这一点非常重要。孩子们在唱歌的时候音量要正常，大喊并不是唱歌。唱的时候可以调高音调或者低音调，唱快一点或者唱慢。变换一些形式，吸引孩子的注意力。最后非常重要的就是整天唱这首歌。
而接受英语启蒙的孩子正处于打基础的阶段，让他们一味接受外教的影响，反而可能会给孩子带来一定的误导。
而且外教的水平是参差不齐的，很多来中国任教的外教本身没有接触过专业的训练，有些甚至只是为了在旅行的过程中筹措路费，以这种方式捞一笔快钱。他们虽然可以操着一口流利的英语和孩子谈笑风生，但是却无法帮助孩子出色的完成英语启蒙。
大家在正式为孩子报名前，不妨和他们一起多听几节试听课，以大人的视角看一看老师的水平到底如何，能否以简单易懂的语言向孩子灌输基础的英语知识，是否可以很好的活跃课堂气氛，是否可以吸引到孩子的注意力，获得孩子的喜爱。如果以上几点都做得不错，大家便可以放心的为孩子报名了。