智慧阅读指阅读的智慧化，包含三层含义：一是阅读内容的智慧化，阅读内容要根据阅读主体的需求进行分层、分类、提炼、筛选等。二是阅读方式智慧化，如阅读方式采取”O2O”方式。三是阅读评价智慧化，如阅读的评价采取过程性评价及奖励评价。
明确开展智慧阅读的目的 一是研究解决中学生阅读内容分级不清、分类不明的问题和阅读过程无痕迹监测，阅读过程无痕迹及监测、阅读行为无分析，阅读评价单一等问题。二是研究解决中、高考必读经典篇目阅读形式单一，各学科阅读无具体实施的方法与策略的问题。三是研究解决学校阅读
课程体系及建设不完善的问题。四是研究解决学生碎片化阅读和整体阅读的矛盾，解决学生在阅读过程中缺乏
批判性思维及思辨能力的问题。