经常让孩子做一些奥数题，对孩子的算数能力有没有提升？

Question

如题所述

Answer 1

这就是数学课外教育问题点所在，很多家长并不知道奥数知识体系，或者辅导班到底有没有体系，抑或适不适合孩子。奥数在家长眼里是含糊的概念，要么听别人报了，就开始焦虑了；奥数是一个知识点变着法的延伸，比较考验孩子的脑力，训练思维。这样孩子上过奥数班之后数学成绩会提高，因为普通的题对于习惯奥数的孩子就没有很大的难度了。

为了拓展思维。虽然也有人认为奥数就是提前学，但我更倾向于奥数是对理科学习有帮助的，很多家长也是这么认为的。其实学奥数不是拼奥数。学奥数是学有余力的孩子通过奥数的学习了解还有这样一种思维，这样的逻辑以及方法。每个孩子都应该有适合的教育，不是每个孩子都要当科学家。选择合适的教育，在现有的高考体制下，补足自己的短板，加强自己的长板。培优补差是基于自己的学习现状匹配不同的难度，定一个孩子够一够能达到的小目标，而不是一味的奥数

奥数作为一种培养逻辑思维的手段，和其他手段：围棋、编程，并本没有优劣势之分，只是由于一些学校在选拔学生的时候极力推崇奥数这种手段，在考试中设置大量的奥数题目，才使得家长不辨孩子基础一窝蜂的去报名的原因。

一般来说，奥数题目的难度较大，灵活性强，富于智巧。要解决这些问题，一般不需要参赛者具有高深的数学知识（例如微积分），但需要参赛者有正确的思维方式，良好的数学素养和基本功，坚韧的毅力以及一定的创造性。就我个人的经历来说，即使是全省最好高中的数学课堂，培养的数学能力也非常有限。在我看来，数学能力的典型代表有三个，想象力，逻辑推理能力，分析计算能力。高中数学对前两点的培养是很不足的，在这里熟练地掌握各种题目类型，计算不偏差是最重要的。

Answer 2

当然会有很大的提升，因为奥数题的活跃性是非常大的，所以如果孩子经常接触这一类的题型，真的会让孩子的算术能力更好。

Answer 3

我觉得这肯定是会对孩子的算术能力有一定提升作用，但是我觉得如果孩子在这方面没有天赋的话，真的没有必要一开始就做这么难的数学题。

Answer 4

我觉得没有 奥数题真的是非常的难，而且奥数也不是主要培养孩子的算数能力，而且开发孩子的逻辑与数学思维。