“自然段”和“段”有区别吗？
“自然段”和“段”有区别吗？
小学课本指出，“自然段”是开头空两格的一个部分，“段”的范围更大。然而，到了初高中，“自然段”和“段”的概念模糊了，教科书、练习本都把小学的“自然段”说成了“段”。
到底怎么一回事呢？
1、应用不同
小节一般用于诗歌划分层次，段落多用于文章，段落是文章中最基本的单位。内容上它具有一个相对完整的意思;在文章中，段具有换行的标。段是由句子或句群组成的，在文章中用于体现作者的思路发展或全篇文章的层次。
2、范围不同
(1)段落一.般是这个小节中表达了一个小的中心思想，可以作为一一段。也可以是因为如一一个故事有很多场景，就可以用段落区分，场景里的每个事情用句号隔开。也常用于日常用语中。
(2)小节它只是一个形式单位，使它有时候只是一个词语或一一个标点，有时候是个句子或句群，有时候是个节层或段落，有时候还能是篇文章，其中，包括了它是半个句子、半个句群等等情况;从形式上看，这些词语、标点、句子、句群、节层、段落、文章等等都是小节。
(3)一句话如果与前面一-句话空行且前面有两个空格，就算一一小节。
扩展资料：
文章通常是由若干层次和段落组成的。一个层次通常包含若干个段落，所以又称为“大段”或“功能段”。段落是文章内容在表达时由于分述、转折、强调等情况造成的停顿，是表现文章层次的最小结构单位。
它在形式上有明显的外在标志（通常是首行缩进两格），一望便知，无须辨析，所以习惯上又称“自然段”。
“自然段”可以看作表示话语停顿和篇章结构的一种标点形式。实际上它并不是自然形成的，它是人为的“标点段”（punctuation paragraph）。段内的句子与句子、句子与句群、句群与句群按一定的逻辑顺序来安排，也体现某种层次关系。
层次和段落有联系，又有区别。层次着眼于思想内容的划分，靠内在的逻辑性来显示区别；段落侧重于文字表达和读者理解的需要，是话语中相对独立的意思的外在表现。层次总是借助于一定的段落展现出来。
一般地说层次大于段落，可以包含几个以至几十个段落，但内容简单的层次有时只有一个段落。分段是以标点手段显示层次，使读者通过段落来认识层次。文章除占多数的普通段外，还有开篇段、过渡段、结尾段；特殊的段落有对话段，多见于文学作品。
段就是课文的正文中隔一行的段落,一般用在诗里。
自然段是按文章格式来分的,而段即是按文章的内容来分的。
他们把自然段说成段只是方便而已啦.