第1个回答 2023-02-12
想要孩子喜欢阅读,就一定要让他在阅读当中感受到兴趣和快乐,不能让家长的功利心破坏孩子阅读的兴趣,否则会导致孩子带着压力、痛苦、焦虑去读书,失去阅读的动力,对阅读感到困难和厌烦。
亲子阅读要注重参与性和投入性
陪孩子读书,不是简单地机械地阅读文字,而是要有感情地投入,要和书中的人物、情节去互动交感,让孩子听着家长的声音沉浸在故事当中,孩子的情绪就会随着人物的情绪发生起伏和变化,同时也就能够更加深刻地理解故事的意思了。
读完一段故事后,家长可以跟孩子交流、探讨、回味故事内容,让孩子能够打开心灵世界,述说自己的想法和感悟,孩子就会感到读书是一件轻松的值得回味的事情。若是孩子对故事更加感兴趣,或许还会要求家长再读一遍呢。
有些孩子会打断家长的读书,问一些简单的或者充满想象力的问题,这是孩子投入故事情节中的一种方式。家长不要急于继续阅读,而是要和孩子一起讨论书中的人物、故事和情节,鼓励并欣赏孩子提出的各种稀奇古怪的问题。因为这个时候是培养孩子的想象力和创造力的绝佳时机,家长一定要积极参与并投入进去。
甚至很多家长发现孩子会反复地要求阅读同一本书,这种现象在低龄儿童身上是非常常见的,也是非常正常的。
因为,这个阶段的孩子渴望有一定的掌控力,现实并不能满足他们的这种心理需求。所以孩子通过固定地读同一本书、听同一个故事、感受同样的情景,去体验“驾驭”的感觉,心理上就会有一种满足感和成就感。
同时,孩子通过反复地阅读和聆听,能够特别熟练地将故事中的语言、事物、场景联系在一起,并且能够自主地去复述故事甚至表达一些阅读感悟,这对孩子来说是一种收获、一种享受。
有些故事当中可能隐藏着孩子想要追寻的深层的情感,可能是爱,可能是勇气,可能是亲密的关系,而这些情感表达一次并不足够,他需要反复地表达、反复地接受、反复地呈现,才会有更加深刻的感觉。同时,孩子重复体验这些令他感到快乐的故事,也是在重复体验跟父母在一起的快乐时光。
所以,父母在陪伴孩子的时候要有足够的耐心,要陪孩子一起去体验他所需要的那份情感,这样才能够给孩子带来更加丰盛的精神营养,才能够陪孩子更好地成长。本回答被网友采纳