部编版语文教材六年级上册古诗文

如题所述

第1个回答  2024-04-13

部编版六年级上册语文教材精选古诗文赏析


在部编版的语文课堂上,六年级的学生们将踏上一段穿越千年的文学之旅,领略古代文豪们的智慧与情感。首先,毛泽东的《七律·长征》以磅礴的气势展现了红军战士的坚韧与决心:



红军长征路遥长,万水千山皆等闲。五岭腾浪如细浪,乌蒙磅礴似泥丸。金沙水暖云崖顶,大渡铁索寒桥间。更喜岷山千里雪,三军欢颜庆凯旋。



孟浩然的《宿建德江》则以淡淡的愁绪描绘了夜晚江边的宁静画面:



泊舟烟渚日落时,客心愁绪添新意。旷野天低树影长,江面月照人静谧。



苏轼的《六月二十七日望湖楼醉书》则以生动的笔触捕捉了西湖雨后的诗意:



黑云翻滚未遮山,白雨跳珠乱入船。疾风骤雨转瞬晴,湖光如镜映晴天。



辛弃疾的《西江月·夜行黄沙道中》如一幅乡村夜景图,田园风光与月色交相辉映:



明月惊鹊林间舞,清风蝉鸣声声入耳。稻花香中话丰年,蛙声一片带秋意。夜空星点山前雨,茅店溪桥映眼前。



刘禹锡的《浪淘沙》则以黄河浪花象征人生的起伏与追求:



万里黄河淘尽沙,浪花淘尽英雄梦。直上银河寻仙踪,牵牛织女共长空。



杜牧的《江南春》描绘了江南的春色如画:



千里莺啼绿映红,水乡山郭酒旗飘。南朝佛寺烟雨里,千年历史诉沧桑。



接下来,王安石的《书湖阴先生壁》以其精妙的写景,展现了田园生活的宁静与自然之美:



茅檐无苔净如洗,花木成行主人手。流水绕田绿意浓,山峦送翠映眼眸。



杜甫的《绝句》则用生动的画面描绘了春天的消逝和思乡之情:



江水碧绿鸟更白,山青花开似火焰。春光易逝何时归,归期遥待心悬念。



刘长卿的《逢雪宿芙蓉山主人》以风雪夜归人的故事,触动了人心底的暖意:



暮色苍茫山更远,寒屋贫苦心却暖。犬吠声中见归人,风雪之夜添温馨。



梅尧臣的《鲁山山行》则展现出山行者的闲适与自然亲近:



山行之乐情相投,千山高低任我游。好峰迭起赏心悦,幽径独行意未休。



苏舜钦的《淮中晚泊犊头》以晚泊古祠的宁静与潮起潮落,勾勒出一幅江南水乡的画卷:



春日黄昏野草青,幽花点点明如星。古祠舟泊晚风起,潮声涌动思绵绵。



最后,伯牙与子期的故事《伯牙鼓琴》体现了知音难觅的深情,而戴嵩画牛的故事《书戴嵩画牛》则告诉我们艺术创作需贴近生活的真实:



伯牙琴声诉衷肠,子期知音共沧桑。戴嵩画牛误于细,生活真理永不僵。



这些古诗文,犹如历史的瑰宝,沉静地讲述着过去的故事,启发着孩子们对生活、对世界的深入理解和感悟。

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