1、树立正确的人生观：人不仅要活着，还要生产、交往、创造，形成一定的社会目标，以一定的人生观指导自己的行为，赋予人这样以及那样的意义。成就什么样的人，除了客观历史条件和机遇影响之外，有很大程度将取决于人生观、价值观，取决于人生目的、对待人生的态度；
2、追求高尚的人生目的：人生观主要是通过人生目的、人生态度、和人生价值三个方面体现出来的。人生目的回答了人活着的原因，人生态度表明了人对待生活的方式，人生价值判断了有意义的人生，这三个方面相辅相成。其中，人生目的是人生观的核心，有什么样的目的，就会有什么样的人生态度，就会追求什么样的人生价值；
3、端正人生态度。人生态度制约着人对人生矛盾和问题的认识与把握，影响人的精神状态和人生走向。当代大学生身处国家发展的重要战略机遇时期，既面临着难得的机遇，也面临艰巨的人生挑战。人只有端正人生态度，才能在人生实践中解决各种各样的矛盾和困难。
树立正确的人生观：人不仅要活着，还要生产、交往、创造，形成一定的社会目标，以一定的人生观指导自己的行为，赋予人这样以及那样的意义。成就什么样的人，除了客观历史条件和机遇影响之外，有很大程度将取决于人生观、价值观，取决于人生目的、对待人生的态度；
追求高尚的人生目的：人生观主要是通过人生目的、人生态度、和人生价值三个方面体现出来的。人生目的回答了人活着的原因，人生态度表明了人对待生活的方式，人生价值判断了有意义的人生，这三个方面相辅相成。其中，人生目的是人生观的核心，有什么样的目的，就会有什么样的人生态度，就会追求什么样的人生价值；
端正人生态度。人生态度制约着人对人生矛盾和问题的认识与把握，影响人的精神状态和人生走向。当代大学生身处国家发展的重要战略机遇时期，既面临着难得的机遇，也面临艰巨的人生挑战。人只有端正人生态度，才能在人生实践中解决各种各样的矛盾和困难。
正确的世界观，是正确的人生观的基础，我们对人生意义的正确理解，需要建立在对世界发展客观规律正确认识的基础上。从某种意义上说，人生观从属于世界观，没有正确的世界观就没有正确的人生观！而树立正确的世界观即是树立马克思主义的世界观，从而树立马克思主义的人生观，即是为人民服务的人生观。然而，树立马克思主义世界观，需要我们去学习马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义，学会用辨证唯物主义和历史唯物主义的观点和方法去分析问题、解决矛盾。还要学习经济、政治、法律、科技、历史、文学等方面的知识。作为大学生，学习主要靠自学，当然，必要的灌输也是不可少的。
第二，追求高尚的人生目的。
人生目的决定了我们生活的方向，是我们人生行为的动力源泉。确立正确的人生目的，才能在解决人生一系列的重大课题时，做出正确的选择，始终朝着正确的人生发展方向前进。作为大学生，我们应该注意培养能力、磨练意志、奋发进取、努力拼搏，以实现人生目的。
第三，端正人生态度。
人生须认真，以认真的态度对待人生。作为大学生，我们应该真确地认识和处理人生中遇到的各种问题，不能且过得过、消极生活、游戏人生，否则就会虚掷光阴，甚至误入歧途：要对自己负责、对家庭负责、对国家和社会负责，自觉承担起自己应尽的责任. 人生当务实，从自身的实际出发，以科学的态度看待人生，以务实的精神创造人生，以求真务实的作风做好每一件事。作为大学生，我们应该把远大的理想寓于具休的行动中，不能好高远驽，空谈理想、眼高手低、浅尝辄止，否则就会脱离实际，一事无成：要坚持实事求是，遵循客观规律，脚踏实地地一步一步地实现自己的人生目标。人生应乐观，应以乐观向上、热爱生活、满怀信心的态度对待人生。作为大学生处于人生特定的成长阶段，面对诸多实际问题，更应该保持乐观向上的人生态度，相信生活是美好的，不能因为遇到挫折和困难，就消极悲观、畏难退缩，甚至颓废堕落自暴自弃，更不能轻生！人生要进取，以开拓进取的态度迎接人生中的各种挑战。作为大学生，更应积极进取，不能分图安逸、满足于现状、因循守旧、碌碌无为：要发扬自强不息、敢为人先、百折不挠、坚忍不拔的精神，保持蓬勃朝气、昂扬锐气的青年气息。
第四，用科学高尚的人生观指引人生。
作为大学生，要自主地学习马克恩主义、毛泽东思想、邓小平理论和 “三个代表〞 重要思想，树立为人民服务的人生观，并以它指引人生；坚决抵制各种错误人生观的影响，远离反对拜金主义观、享乐主义观、个人主义观等错误的人生观。
2、坚持对大学生进行集体主义价值观教育，弘扬中华传统美德，培养敬业奉献精神。坚持集体主义价值观教育就是要强调个人利益服从集体利益。
3、坚持对大学生进行社会主义价值观教育，端正自强自立的主体意识，把个人价值和社会价值有机地结合起来
享乐主义人生观。它从人的生物本能出发，将人的生活归结为满足人的生理需要的过程，提出追求感官快乐，最大限度地满足物质生活享受是人生的唯一目的。
厌世主义人生观。宗教的厌世主义认为，人生是苦难的深渊，充满各种烦恼与痛苦，唯有脱俗灭欲，才能真正解脱。
禁欲主义人生观。它将人的欲望特别是肉体的欲望看作一切罪恶的根源，主张灭绝人欲，实行苦行主义。
幸福主义人生观。一种观点是强调个人幸福是人生的最高目的和价值；另一种观点是在强调个人幸福的同时，也强调他人幸福和社会公共幸福，认为追求公共幸福是人生的最高目的和价值所在。希望能够帮助到您！本回答被网友采纳
2. 好好上课，提高知识储备量。不管是专业知识，还是基础知识，我们都要好好学习。只有不断学习，我们才能丰富知识储备量，才能在用的时候随手拿来。大学的课程没有高中那么满，同学们要提高上课效率，不要逃课或者迟到、早退。
3.多参加社会实践活动，丰富经验。课堂上学到的知识是有限的，而且课堂上学习的知识是书本上的，没有经过社会实践，它可能只存在于书本上。所以，我们要多参加社会实践活动，不仅可以理论联系实践，还可以丰富经验。
4.多学习技能，提高自身能力。大学当中的私人时间是非常多的，这些时间如果不抓住，很可能虚度光阴。我们要利用这些时间多学习技能，比如学剪辑、Ps、驾照等。这样不仅可以提高自身能力，还可以在学习中实现自身价值。
5. 严于律己，为和谐美好社会贡献自己的一份力量。个人的力量是渺小的，大家的力量是巨大的。我们要“不以事小而不为，不以事难而怕为”。严于律己，为共创和谐美好社会贡献自己的一份力量。这样，自我价值在创建美好社会的过程中也得到了体现