《教我如何不想他》艺术特征分析（一）歌词的艺术特征
1. 歌词通过描绘四季景色，赋予每段不同的情绪，配合旋律，使主人公形象丰富饱满。如第一部分，通过主人公的眼睛描述季节气质的影像，曲调优柔，体现主人公浅淡的愁绪。
2. “飘”字不仅描绘云的美意境，还隐射主人公远渡重洋求学于欧洲，表达主人公的思念之情。
3. 第三段“水面落花慢慢流”通过描述秋景，体现主人公内心的孤独，如落花般在异国他乡“慢慢流”。
4. 第四段运用半音之间互相纠缠的旋律，尾句旋律走向高潮，强化主人公心中所想。
（二）旋律的艺术特征
1. 乐谱分为四个结构相同的乐段，运用起承转合的作曲手法。前奏部分采用古典创作手法，旋律悠扬起伏，预示后面作者的心里变化。
2. 第一乐段是E大调，描写春天的景色，音乐材料上，第一句是起始句，第二句重复变化第一句，第三句的旋律将前两句的旋律素材进行了变化，和第四乐句形成对比。
3. 第二乐段运用转调，从E大调转到B大调，E大调作为主歌部分，描写自然景，表达身在他乡异国的思念之情。
4. 第四乐句结尾处再次大跳，并且延长时值，音乐力度渐强，以“教我如何不许想他”歌词结束整首音乐，再次突出爱国、思想情怀。
（三）伴奏的艺术特征
1. 伴奏上，创作者别具一格，运用了钢琴与小提琴协奏，让歌曲相比单纯的钢琴伴奏增加了一丝复杂性，具有十分明显的对比复调因素。
2. 小提琴的音色更为明亮和柔和，与人声搭配能达到如泣如诉的深情效果，钢琴能够弹奏出丰富的和声音型来衬托小提琴，让整首曲目的伴奏和人声三位一体，共同编织出回环往复、丰富美妙的效果。
（四）演唱分析
1. “春”的部分演唱分析：在演唱第一句的时候需要注意声音微小但要有力，弱要弱在气息上，在演唱“飘”字的时候要注意音头，集中声音不要三开，用上腰和横膈膜的力量。
2. “夏”的部分演唱分析：在演唱“月光恋爱着海洋”的时候，需要咬紧字头，不能让声音往回缩，而要往外送，舌根轻往前面送，收小咬字的气口，让气息轻轻流动。
3. “秋”的部分演唱分析：在演唱“水面落花慢慢流”的时候需要紧跟歌词的节奏，声音和气息要放缓，用轻微的气息缓缓吐出，让声音像水流一样流动。
4. “冬”的部分演唱分析：在演唱“枯树在冷风里摇”的时候需要传递给受众沉重的心绪，喉头往下沉，充分打开自己的胸腔和口腔，在咬字的时候需要沉稳但有力。
结论
《教我如何不想他》是一首歌词与曲调同样优美动人的东西方元素结合的完美作品，曲式动人，氛围柔和婉转，其演唱技巧、艺术特征等方面都有值得人细细研究之处。本文从歌曲的创作背景入手，对于歌词的情感特征、旋律韵律、曲式结构、演唱技巧等都进行了分析，并结合自身实践提出了自己的想法与见解。
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