我们曾说中学生初学文言文时

如题所述

第1个回答  2022-10-12

1. 帮忙翻译下短文(汉译英),不要用桌面词典的(初中水平)

Health is very important for everybody . Firstly, we should eat healthy food.Good eating habits is good for our health. Secondly, regular exercise also helps us to keep healthy. Thirdly,we must have enough sleep if we don't want to get sick often.

完全是自己翻译的

2. 原文以及它的翻译

从三到万

从三到万

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学习文化知识能不能走终南捷径吗?这是许多初学的同志时常提出的问题。对于这个问题的回答,不能过于笼统。一定说能或不能,都不恰当。这要看学习的是什么人,学什么,用什么方法等等,要按照具体情况进行分析。但是,一般地说,学文化应该一点一滴地慢慢积累,特别是初学的人不宜要求过急。

“文化”这个词儿在外国文里是一个字;这个字的字义,本来就是积累的意思。我国古代的读书人,更早就重视循序渐进的学习方法。这是符合于一般学习规律的正确方法。因为学习不但要靠理解力,还要靠记忆力。而无论一个人的理解力和记忆力有多强,他要理解和记住刚学会的东西,总要有一个过程。哪一个妄人如果想一下子就把什么都学会,其结果必定要吃大亏。

有一个故事在明清人的笔记中重复出现了多次,尖锐地讽刺了这种妄人。这个故事的梗概是说:“有田舍翁,家资殷盛,而累世不识之乎。一岁,聘楚士训其子。楚士始训之搦管临朱。书一画,训曰:一字;书二画,训曰:二字;书三画,训曰:三字。其子辄欣欣然,掷笔归告其父,曰:儿得矣,儿得矣;可无烦先生,重费馆谷也,请谢去。其父喜,从之。具币谢遗楚士。逾时,其父拟征召姻友万氏者饮,令子晨起治状,久之不成。父趣之,其子恚曰:“天下姓氏伙矣,奈何姓万!自晨起至今,才完五百画也。”

这个故事比较通俗易懂,有的相声演员也曾讲过。但是,人们大都只把它当做笑话,而不把它看成一个严肃的讽刺性故事。我的看法不是这样。我以为我们应该从这个故事中,吸取一些关于学习方面的经验教训。

对于一个人来说,学习过程中有若干重要的关节,如果处理不好,往往会影响学习的成败。初学的一个最重要关节,就是在刚刚学会一、二、三或外国文A、B、C等等的时候。有一些轻浮的人,正如那个富翁的儿子一样,往往在这个时候就“欣欣然”起来,以为“得矣,得矣”,什么都懂得了。这也好象学打拳的人,刚学会几个动作的时候,多半以为自己很了不得,处处想跟别人较量几下子。倒是学得多了,真正有一些本领,才反而虚心起来。由此可见,越是没有本领的就越加自命不凡;越是有本领的才越加谦虚谨慎。

从教学的过程来说,不管要学什么,教的人总要从易而难,逐步深入地把知识教给学生。因此,好的教师在开始的时候,应该给学生一个印象,觉得入门不难,往后才能越学越有信心。而学生如果自命不凡,看到入门很容易,就把老师一脚踢开,那末,他就什么也学不成。正如那个富翁的儿子一样,他以为从此可不必再请老师了。殊不知他根本还不曾入门,只学会一、二、三,对于所谓“六书”等起玛的知识一点也不懂,所以他父亲叫他给姓万的新友写一个请帖,他就傻眼了。

实际上、一、二、三这三个字的确很好认,而从三到万,在文字结构上却经过了许多复杂的变化。要懂得这些变化,也好象其他各种知识一样,必须逐渐学习,并且需要教师指导,不可能只凭什么“天才”就可以很快学会的。如果完全没有人教,倒很可能什么也学不会。我们之所以应该重视教师的作用,其理由也就在此。

我们不懂的东西还很不少,都迫切需要虚心学习。但是,在学习方面有许多问题,并没有得到彻底的解决。从三到万这个故事似乎对我们有一些启发。我们无妨以此为例,举一反三,想一想怎样才能更好地加强我们的学习吧。

3. 初中作文,假如我见到

假如我见到鲁迅 假如我回到了那个斗争和反抗的时代,假如我见到了鲁迅,我会对他说:“鲁迅先生,您是中国现代文学的创造者和奠基人,,如果没有你们这些敢说敢做,不怕任何困难的人,也许,我们现在还停留在枯燥难懂的文言文呢。”

您在青年时期到日本学习医术,本来是完全可以拥有稳定的收入,不由担心生命安全,但是,当您回国后,看到中国人民正在受压迫,清 *** 腐败无能时,您便感受到光用仅有的一点医术是解救不了中国的,于是您想到了要给人灌输新的有益的思想,您就毅然的弃医从文,,有文字来解救中国,后来,您又发现中国的文言文枯燥难懂,您就发表了中国历史上第一篇白话小说《狂人日记》,在《狂人日记》中,字里行间都透露着您对清 *** 的痛恨,也让我们看到了新文学的曙光。您牵动着中国千千万万的青年爱国人士走上了这条爱国之路。

正当我们看到新世纪的曙光的时候,不幸的是发生了——您逝世了,正如清甜的一个霹雳,全国人民都在为你哀悼,但是,您身后千千万万的爱国人士站起来了,他们前仆后继,经过他们的努力,中国终于强大了,终于不再受人欺负了,那段艰苦的岁月终于过去了,你安息吧,您的努力没有白费! 您不怕困难、迎着风暴向前的精神值得我们每一个人学习。

4. 学习文言文的方法

兴趣,只有对文言文有兴趣,才是学习的根本动力。。。。。。当然,可惜现在是应试教育,所以,给你一些有意义的建议吧:

1,句式 对于文言文来说,读得懂,才是王道。文言文与现代汉语最有区别的,就是各种句式,如果想学好,那么,熟练掌握各种句式,如倒装句,判断句等等是很重要的,至少考翻译的分不会轻易丢掉。这里并不是说要去背诵------不过背诵是一个好办法-----只要你在读文言文的时候,多注意这些句子的特点,比如它们的标志性字词,然后在没事的时候,尝试用这些句型去说你自己要说的话。多加练习就可以了。

2,词语 最头疼的,最坑人的考试题,就是文言文的词性辨析。如果你要拿到尽量多的分数的话,一定要多看多记,在你读一篇文言文时,你碰见了一个“或长烟一空”,你可以回忆其他的文章中的或字,对比记忆。

3,通假字 古人要面子,没注意写错了,就叫通假字,所以,你若是看见文言文中有一个字好像是错别字,例如把方写成万之类的,十有八九就是通假字,注意,只是可能是通假字,还有可能是古今异义,这个就要看你的经验和积累了。

最后,建议你买一本类似于《学生文言文知识》之类的可以查的工具书,只要碰见不明了的,马上查,一边查一边与你已经知道的知识对比,永远不要放在下次,永远不要嫌麻烦:分,总是不嫌少的。

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