学生在课堂上睡着,老师的第一反应并不是责怪学生,而是表示理解学生。她采取了非常有趣的方式把学生唤醒。这样的方式可以帮助学生缓解压力,给紧张学习的同学们带来欢乐。可以看出这是位善解人意,性格开朗的老师。能够遇到一位这样的老师非常幸运。在我的学生时代,我们的老师也很暖心,只是方式方法不同。
班主任陈老师讲述了这件事情,当时正在上晚自习,一位男同学从课间开始睡到上课还没有醒来。于是她走过去先是轻轻拍这位男同学的脑袋,试图叫醒他,可是他睡的太香而没有醒。于是陈老师就带领全班同学一起鼓掌,这位男子惊醒后赶紧与同学一起鼓掌,表情茫然而左顾右盼,试图想搞明白发生了什么事情。逗的全班同学前仰后合。
陈老师表示自己作为一个90后的年轻班主任,平时和同学们的沟通比较多,很多问题能够站在同学们的角度来考虑,处理起来就比较人性化。由于平时交流比较多,很同学们形成很好的默契,同学们看自己的眼神和动作就会知道什么意思。就像这次学生晚自习睡着,她不是责怪和不满,她非常知道学生们平时学习压力大,学校很辛苦。于是走过去用手轻轻抚摸,接着带领全班给他一个惊喜。这样的场面让人想想都有趣,但是也是让人感动。
陈老师的一举一动让人感受到她对学生的理解和爱。她能够用这种新颖而又调皮的方式把学生唤醒,可见平时和学生相处很默契,同时彼此之间充满了爱。只有这样的老师才能让学生在紧张而又枯燥的学习氛围中感受到温暖和快乐。希望每个学生在学生时代可以遇到一位善良而有趣的老师。