校园安全问题涉及到多个方面的事故，其中包括不当活动伤害。学生在课余时间相互追逐、嬉戏时，如果没有掌握适当的分寸，使用笔、石子等物品可能导致意外伤害。此外，楼道和门口的挤压、践踏事故也时有发生，尤其是在放学和下课的高峰期，由于拥挤和照明不足，容易造成这些事故。
校园设施方面，楼房走廊栏杆高度不达标、深水池的存在以及体育设备的维护不及时，都构成了安全隐患。部分危房在勉强使用中，增加了事故的风险。体育活动中的不规范行为，如不遵守纪律或使用器械不当，也可能导致学生受伤。
在劳动或社会实践活动中，安全意识的缺乏和教师应对安全事故的准备不足，使得学生容易陷入危险。校园暴力问题也值得关注，由于安全保卫制度不健全，学生可能成为校外不法分子的目标。校园内还存在一些不良行为，如哥们义气导致的冲突，盲目消费引发的盗窃，以及部分教师的不当行为。
火灾、触电、中毒等消防事故主要源于学生对安全规则的忽视，如老旧设施未及时更换，消防知识匮乏，以及管理上的松懈。特殊身体条件的学生在面对意外冲击时，也容易受到伤害。自然灾害如暴风雨、地震等，学生的自救自护能力不足，也构成安全威胁。
卫生问题同样严重，学校卫生管理的忽视和基础设施的落后，使得学校成为公共卫生安全事件的风险点。设施方面，定期检查的缺失导致学校存在诸多潜在危险。
校园安全与每个师生、家长和社会有着切身的关系。从广义上讲，校园安全事故是指学生在校期间，由于某种偶然突发的因素而导致的人为伤害事件。就其特点而言，责任人一般是因为疏忽大意过失失职而不是因为故意而导致事故的发生。国内频发校园砍杀事件，因担心孩子人身安全家长纷纷将孩子送进武术学校。