住院医师规范化培训师资管理包括

如题所述

住院医师规范化培训师资管理包括师资甄选、培训考核、师资运用、师资激励。

1、师资甄选。

医院需要根据本科室需要和岗位要求,挑选具备丰富的临床经验、毕业时间、专业技术等条件的医生作为住院医师规范化培训师,并按照医院和管理部门的要求进行审核和认证。

2、师资培训。

住院医师规范化培训师需要接受相关的教育培训,提升其教学能力,掌握相关教学技巧,并学习如何培养住院医师的临床能力和科研能力等。

3、师资运用。

对住院医师规范化培训师的培训成果进行有效地应用,让他们参与住院医师的培训工作,组织指导住院医师开展科研工作,提供实践性的技术指导等。同时还需要对规范化培训师开展的工作进行评价和监督。

4、师资激励。

对优秀的住院医师规范化培训师给予物质和精神上的激励,可以采取财务奖励、晋升职称等多种方式,以提高医师的积极性和工作热情。

住院医师的介绍:

医生职称的一种,居主治医师之下,属于初级职称。业内简称为“住院医”。其职责主要是完成基本医疗工作,包括收治病人、记录病程、在上级医师指导下开医嘱、进行某些临床操作等,是对病人进行全程诊治的一线医生,但是需接受上级医生主治医师及以上的指导与监督。

大型医院要求医生从住院医师晋升至主治医师前,必须以“住院总医师”的身份从事医疗工作,其特点是:24小时不离开病区及附近,一般期限为1年时间。

在医院中,其地位高于一般的住院医师,但不及主治医师。部分医院的住院总医师同时安排排班,代为执行“科主任秘书”或“行政科主任”的职能。住院总医师,简称为“住院总”。

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