第1个回答 2021-10-21
幼儿,处于一种意识智力开发的阶段。其对于世界的认知、事物的分辨、环境的判断、性格的塑造,正是开发的状态,所以他不会像成年人一般辨别利害关系、判断是非对错、具备执行能力。
都说娃娃脸,六月天,说变就变。又说,童言无忌、他还是个孩子。
玩具在幼儿的眼中其实并不是玩具,而是一种分散注意力的临时物品。当他不喜欢玩的时候,就会扔、丢、甚至吞吃。假如你要制止他,相反他觉得更好玩,有人陪他玩,于是他扔的更欢,只为你能参与其中,自己不孤单玩。
相反,如果你不理睬他,他扔一会儿就会觉得没意思了,那么他就会索然无味去寻找其他他好奇的东西。
第2个回答 2021-10-21
三到四岁的孩子,正是自我形成的时候,你越和他说不让他扔,他越要扔东西,所以你要和他说话的时候需要蹲下来,和他平视,然后告诉他不能扔玩具,扔玩具是错的,他才能够意识到自己的错误,因为他认为自己得到了重视,如果你站着,趾高气昂的说不要扔玩具,他以为你和他玩儿呢。
第3个回答 2021-10-21
只能说你的孩子叛逆期太早了,而且你们平时太惯着他了,导致了他我行我素的性格,现在管教还来得及,他再乱扔你就揍他,揍几次就好了
第4个回答 2021-10-21
三到四岁的孩子就是有一种逆反心理,我家孩子二岁,你不让他干什么她就必须干什么,你让他不干什么她就和你反着干,家长需要改变方法太过在意她反而让她养成不好的习惯。