孩子眼中的世界是很奇妙的，他们对很多事都很好奇，对一些事情也会用一些大人想不到的角度去解读。
有些孩子在写作文的时候，就会将这种独特的视角运用到自己的作文中，写出一些家长看了之后哭笑不得的内容。
小学生作文《热死了》火了，脑洞大开有新意，老师：我拜你为师吧
不知道家长有没有关注过孩子的作文，作为两个孩子的妈妈，我经常能从孩子的作文本上发现一些脑洞大开的内容。下面我们就看看一些脑洞大开有新意的小学生作文吧！
1、 《热死了》
这篇文章短短的4段，但读起来真的很有趣也很凝练，没有废话、处处是梗！
可见这个孩子平常应该也是很开朗、很幽默的一个人，而且全篇都围绕着“热死了”这个主题，语言也生动接地气，虽然用词没有那么“高大上”，但却有很珍贵的“少年感”！
而且，在短短的一两百字中，还能引用两个典故，也难怪老师给出满分还要调侃要拜他为师了！
2、《起名字》
不知道是不是真的有这位“陆老师”，不过从孩子的作文中能看出来他们和老师的关系应该很好，这才能毫无顾忌的给陆老师的孩子“起名字”。
虽然，作文中“但”字写错了，但是这篇作文不管从题材还是结构上看，写的都很好。最厉害的是孩子从“陆”这个姓氏脑洞大开想出的名字都很有创意，连老师都忍不住给了个“优”，算是满分点赞了！
3、《开学》
这篇讲述“开学”的作文，一开篇就用了两个问句引出了主题，之后又写出了自己总结出的结论，前后呼应，逻辑严谨、有理有据！
尤其是那句“老师是专门训练过的，抗“疯”能力要强。”一语双关，用得特别妙！算得上是点睛之笔。
4、《孤独》
这篇《孤独》其实算是一首微型诗，写出这首诗的秦二嫚虽然才十岁，但是已经写出过很多优秀的作品了，也获得过很多奖项。
这首诗虽然不是她最出名的作品，但却也值得一读！
短短3句，将“孤独”的感觉写进了心里，“P上去”这个用词既接地气又与朱自清的“热闹是他们的，我什么也没有”有异曲同工之妙！
怎么帮孩子写出一篇好作文？
与上面文采斐然的几篇作文不同，很多孩子从一年级写日记和看图说话的时候就表现出了“作文困恼”的表现。
怎么想都憋不出一行字，只要遇到需要表达自己的部分，就迟迟下不去笔。那么怎么帮这样的孩子写出一篇好作文呢？
1、从续写练笔
小学作文都是从三年级才开始的，但其实从一年级的日记、看图说话开始就已经是在打基础了。
续写是一种比日记、看图说话更简单、更基础的练笔方式，前几句算是抛砖引玉，帮孩子逐渐打开写作的思绪。
2、减少写作方法的限制
还有就是对孩子的要求一定要比孩子实际的能力低一些，别给孩子太大压力，尤其是写作方法上，先让孩子学会如何敞开心扉的将自己想说的说出来，再慢慢调整写作方法，千万不能本末倒置。
3、学习写作方式
至于写作方法，我建议家长可以多参考一些知名儿童文学家的作品，从他们的作品中提取一些好的写作方法。
最后给家长们一个小提示：低年级的孩子写日记、看图说话或者作文时，可以由孩子口述、家长帮忙记下来，一次性写完，避免孩子因为不会写的字被打乱思绪。而且家长不要急着提醒孩子用词、语病等错误，可以等孩子说完之后再一个一个修改。
今天我考试没考好，放学一回家我爸就拿扫把捶我，这时我想反抗，又想起老师说的话要关心父母，我一边被打一边对我爸说，你没吃饭吗？