研究目的万能模板是什么?

如题所述

思路:

以“指导中学生开展研究性学习的策略研究”一题为例。

研究目标就是要回答:经过研究后,得出来的用以解决问题的办法、策略、路径、工具等具体的成果。

学生在开展研究性学习过程中,存在能力不强、信心不足、条件不具备等问题。面对这三大问题,笔者能够给出什么样的办法、策略、路径、工具等,解决上述问题呢?

经过分析: 笔者认为,解决上述问题,要在五个方面进行指导。一是要教给学生恰当选题;二是指导学生设计研究方案;三是要指导学生分步骤进行研究并学会记录反馈评价;四是要指导学生撰写研究报告;五是要指导学生用恰当的方式展示成果。

范文:

1、研制中学生研究性学习的学科课题指南(工具)。

2、形成指导学生进行恰当选题的策略。

3、指导学生设计研究性学习方案的策略(兼提供模板工具)。

4、指导学习分步实施、并学会监控反馈评价研究过程的策略。

5、指导学生表达研究性学习成果的策略。

6、指导学生展示研究性学习成果的策略。

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