我们班很乱,经常有作业不交之类的事情发生,但是英语老师又不想放弃任何一个学生,我也不想看到同学堕落. 老师原来的意思是背不了书中午就延时吃饭,我的意思是是否有方法可以改善同学们背书的情况,多给他们一些鼓励和支持.
现在老师让我周一上交方法..特此提问.. 交不出来我就死定了- -...
我们认为,仁爱教育才是真正的可以起到事半功倍的教育.
当然,,没有惩罚的教育不是教育.
我们只是希望同学们能自觉学习,热爱学习.虽然还是会有那种反派出现.
这也是心理暗示之类的,我们都初二了.年级中也是名列前茅的好班.
吃糖,.加分是不是略显幼稚了呢.? 这种消极的情况下,同学能学好么.?
针对这个问题我觉得应该先从根本入手.因为乱,同学们才不服管.所以要治乱, 在团队精神上要多做文章,为后续埋下伏笔,做好铺垫,从良好的学习氛围.慎用奖罚,给予同学支持与鼓励.建立起师生平等沟通的平台.
学生信任老师才能携手并进.再者是因为同学们对学习没有充满兴趣,针对这个我有如下几点:有兴趣的主动学习才能收获得到乐趣和成绩.我不知道如何向同学们阐述这个观点,不知道用什么事例可以类比让同学们清楚.
请大家帮忙想想吧.. 2者,因为学习的负担,同学们觉得学习的科目慢慢变多,从主观理念上觉得英语不重要,导致同学们晚上不背书之类的. 抓的就是习惯,俗话说有理走天下,我怎么才能做到有理而让大众服我呢.?是不是我要做同学们的榜样呢.?