教育方式态度是指教师在教育过程中所表现出来的一种行为方式和态度倾向。
教育方式态度首先要求教师具备教育素养和职业素养，能够熟练掌握学科知识和教育方法，并且能够灵活运用不同的教育手段来达到教育目标。同时，教师还应该注重学生的个性差异和需求，关注学生的情感和心理状态，营造良好的教育氛围，帮助学生建立正确的人生观和价值观。
教育方式态度还应该注重学生的主体地位，尊重学生的权利和自由，鼓励学生发表自己的观点和看法，培养学生的创新思维和实践能力。同时，教师还应该注重与学生的沟通和交流，了解学生的需求和问题，积极解决学生的困惑和困难。
教育方式态度还应该注重教育的社会性和公益性，关注学生的家庭和社会背景，帮助学生融入社会，为社会做出贡献。同时，教师还应该注重自身的职业道德和操守，做到言行一致，以身作则，为学生树立良好的榜样。
教育方式态度的体现
1、教师的教学方法和策略
教师的教学方法和管理策略直接影响到学生的学习效果和成长发展。教师需要根据学生的特点和需求，选择合适的教学方法和策略，注重启发式教学和培养学生的学习能力。比如，教师可以采用多种教学形式，如讲解、讨论、案例分析、小组活动等，以激发学生的学习兴趣和参与意识。
2、教师与学生的关系和沟通
教师与学生的关系和沟通是教育方式态度的重要方面。教师需要注重与学生的沟通和交流，了解学生的需求和问题，积极解决学生的困惑和困难。同时，教师还需要注重与学生的关系，建立良好的师生互动和信任，促进学生的学习和发展。比如，教师可以采用多种沟通方式，如面对面交流、电话、短信、电子邮件等，以便及时了解学生的学习情况和问题。
3、教师对学生的评价和反馈
教师对学生的评价和反馈也是教育方式态度的重要方面。教师需要注重对学生的评价和反馈，了解学生的学习情况和问题，及时给予指导和帮助。同时，教师还需要注重评价和反馈的方式和方法，采用多种评价方式，如考试、作业、论文、项目等，以全面了解学生的学习情况和能力水平。