学校教育特点

Question

如题所述

Answer 1

学校教育特点如下：

1、目的性。学校教育的目的性主要表现在两个方面，一方面不同类型、不同级别的学校教育都有很明确的教育目的；另一方面学校有特定的教育目的，对于特定个体或集体有特定的目的性。

2、系统性。学校教育具有明确的目的性与预定性，不仅具有一般的认识价值，而且具有形成人的价值。

3、严密性。学校教育是制度化的教育，宏观上有各级各类的体系结构，微观上学校内有专设的多种岗位和教育教学组织。

4、专门性。学校是专门培养人的机构，学校教育是培养全面完整的社会人的活动，有固定的场所、专门的教师和一定数量的学生，有一定的培养目标、管理制度和规定的教学内容。

科学教育

当代社会日益发展成为高度科学化的信息社会，学校教育己不是传统意义上的学校围墙内的教育了。学生不仅在学校学习，而且从家庭、社会生活中接受的信息量与日俱增，这是一种潜移默化而又强大有力的教育。

如学生的知识、品德发展在很大程度上受到电视节目、书刊报纸、参观、旅游和各种社交活动的影响。现代教育技术的发，不仅改变了传统教育形式，也扩充了教育内容和情境。这一变化，引起学校教育与社会教育的有机结合，大大提高了学校教育的效率。

世界进入20世纪末，一股倡导人文教育与科学教育相融合的思潮正在悄然兴起。从历史上看，偏执的人文教育虽弘扬了人类的理性，但由于科学技术发展不足，延缓了社会生产力的发展进程，影响了人类物质生活质量的提高。