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小孩读一年级了,可不认识几个字,每次教他认的字,刚教完过几秒又不认识了,该怎么办?
如题所述
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推荐答案 2020-03-21
孩子学习就是有一个循序渐进的过程,
不要怕孩子学的慢,
只要孩子坚持慢慢学习,、
相信总有一天你会发现孩子已经认识很多的字了。
温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
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其他回答
第1个回答 2020-03-21
小孩子注意力不集中的问题,少让他玩手机,少玩游戏。
第2个回答 2020-03-21
小孩子的,记忆力有反复的特点,所以必须多记多强化,并且要通俗形象
第3个回答 2020-03-21
有的时候可能是孩子对学习上没有一个概念,没有投入到那种学习的状态。
第4个回答 2020-03-21
让小孩子把这个字多写几遍就记住了。
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相似回答
...过一天再去读就又忘记
了,
孩子总是记不住
字怎么办
?
答:
朗读也是早期学生阅读单词的方法之一
。 一开始,父母可以读一段或一个序列,孩子跟着读。 慢慢地,孩子们开始自己阅读,大人负责纠正错别字。 大声朗读的目的是检查孩子是否知道每个单词,以防止孩子在默读时出现跳读和误认单词。 此外,朗读还可以培养语感,为写作打下基础。
...差
,刚教完他认的字
没
过几秒
再问他
又不认识了,该
咱办才好呢?_百度知...
答:
多教几次吧,小孩注意力分散,多次强化记忆比较好
,开始都这样,慢慢就好了,这很正常的,千万不要凶他让他害怕学习写字
一年级了,
现在字
认的
很少,不知道采用什么方法认字快?
答:
1、
每天,挑课本里的他不认识的字认2个或3、4个
,(因为他还要考试啊)一年千八百字。一年级了,认字少,肯定是早期教育较晚,所以,切莫太逼孩子,别着急,只能是积少成多,持之以恒了。2、把识字和生活结合起来,比如 :商店的牌匾,家里的电视机遥控器,电脑上的字等,没事多认。不用...
如何指导
一年级
学生识字
答:
主动识字。具体方法有: 动作识记法 这种方法特别适合表示动作的字。如:“跳”字的字形比较复杂,若要学生做一个跳的动作,然后再出示这个
字,
通过认读加上学生前面做的动作,他们一定记得很牢。同样的方法还适用于趴、推、眨等许多表示动作的字词。 图画记忆法 比如:教学“网”字,...
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一年级孩子认字的诀窍
读小学一年级要几岁才能
一年级15里面有几个一
一年级13里面有几个一
一年级20里面有几个一
一年级10里面有几个一
孩子几周岁上一年级
上一年级要几岁才可以
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