如果上小学的儿子有一天放学回来对你说:“妈，我跟同学打架了!” 你的第一反应会是什么呢? 我认识的一位家长，在遇到这个情况时，她的第一反应是，指着儿子说:“我跟你说过多少次了?不准跟别人打架，你怎么就是不听话呢?” 结果儿子“哇”的一声就哭了出来，后来她才知道，是另一个孩子无故先动手的。这位母亲觉得自己当时太冲动，错怪了孩子，后悔不已。 哭泣、恐惧、发脾气、愤怒，这些在成长的过程中孩子的“非正常”表现，常常困扰父母。从发展心理学的角度看，这些“非正常”表现在孩子的成长过程中如果处理得好，将有利于他们形成健全的人格。 事出必有因。孩子的每一个“非正常”表现的背后都有一个正当的理由。他们可能是在宣泄精神或身体上的创伤所引起的负面情绪，也可能是在呼唤父母的关注以帮助他们更好地宣泄。这个时候，父母给予倾听将是最好的关注和支持。而对青春期内心动荡不安的孩子来说，父母亲不带价值判断的倾听，更是让他们建立沟通意愿及信任的重要基础。例如，如果孩子告诉你“我不想上学了”。 带价值判断的反应就是: “你怎么可以这么懒!”或“你真是身在福中不知福!” 这么一说，孩子受到批评，与父母沟通的意愿就大打折扣。 不带评价的倾听，则会营造安全的谈话氛围，让孩子愿意敞开心扉。 “你的意思是说，你最近对上学不太感兴趣了，是吗?” 然后再问他:“为什么呢?你能告诉我原因吗?” 让孩子继续把他心里面的话告诉你。 如果父母能这么说，孩子就会知道，如果他有心理困扰，父母在任何时候都会抱着支持的态度听他说话。当孩子知道父母是抱持着这样的态度，他肯定会迫不及待地与父母分享心事了。 身为父母的你现在一定明白了倾听的重要性。但放下身段倾听孩子的第一次尝试，可能还需要掌握一些技巧性的东西。 一些倾听小技巧: 1.说话时注视孩子，保持目光接触，不要东张西望。 2.倾听的最佳时机是你和孩子独处时，这样更容易让孩子敞开心扉。 3.面部保持自然放松的微笑，表情随孩子谈话内容有相应的变化，恰如其分地点头。 4.不要中途打断孩子的话，这样会让孩子觉得你不够尊重他，从而影响信任。倾听就要听到孩子的心声，要让孩子把话说完。 5.适时而恰当地提出问题，作为家长，你可以通过表述自己的意见引导孩子深入谈话。
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第1个回答 2020-06-02
你好，楼主如果要做到与孩子共情于孩子倾听理解。那么这种情况下肯定要站在孩子的角度上去考虑问题。这样的话你才可能与孩子产生共情，共情之后你才有可能去倾听理解孩子的真实想法。所以要想与孩子产生共情，还是要先以孩子的角度去考虑问题。不能站在大人的角度去看一些事情。否则的话，是很难与孩子达成共情。更谈不上倾听理解孩子的心声了。所以我们一定要站在孩子的角度去考虑问题，以孩子的想法去考虑事情。这样的话才能产生共情，充分理解倾听孩子的心声。
第2个回答 2020-06-02
想要理解倾听共情孩子的心声，首先要把自己的思考的角度放在孩子的思维角度，把问题想的简单一些，单纯一些，要把事情原本的模样考虑的更多一些，而不是把它复杂化，孩子往往是很简单的，他们的思想其实就是看到什么说什么。
第3个回答 2020-06-02
孩子的内心世界是丰富的，他有他自己对事物的看法，有自己的见解，有自己的选择。在与你的孩子一起生活时，不要对他只是生活上的关怀与照顾，你还要深入到孩子的内心，听听他们是怎么想的。
每天都和你的孩子生活在一起，看着他们一天天长大，你了解你的孩子吗?知道他们心里都想些什么吗?有时你会觉得孩子的想法无关紧要，只要他不哭不闹乖乖听话就好。可是反过来想想，如果换位思考，你愿意没人听你倾诉，
不发表任何意见，整天是按照别人的规定生活吗?孩子的内心，你触及到了多少，了解孩子是怎么想的吗? 进入孩子的内心，才能了解孩子的心理。
现在，大多数年轻父母在生活上对孩子都是十分关爱的，可真是衔在嘴里怕烫着，捧在手里怕化了。然而真正将孩子作为有人格尊严的人看待，
能够倾听孩子的心声的父母并不多。孩子学习和生活上有什么问题，在向父母诉说时，父母往往稍不如意，就打断孩子的话，轻则斥责，重则打骂。你们大人聊天时，身边冒出一个小脑袋，听着你们聊，还时不时地插上一两句，这时你们会“大人说话，小孩不许插嘴，
一边玩去”一句话就把孩子的发言权给剥夺了。对此，孩子只能将话咽回去，失落地回到自己的小空间。
这样的情况并不在少数，据某校的一项调查，70％的父母承认没有耐心听孩子说话。
孩子正在成长中，他每天的世界都是不一样的，今天可能觉得世界是这样的，明天就可能觉得世界是那样的。随着自己的长大，干也们对身边的事物的认知也就会不断地变化。在你们不经意时，你们的孩子就已经变成了一个有自己思想、有自己主意的人了。
听一听孩子的想法和他们的意见，这对他们的个人能力的培养有很大的促进作用。往小里说是帮助他们解决心中的疑问或者困难，往大里说，还能培养出他们良好的性格。这对孩子以后的个性发展是有很大影响的。
杨南有一个女儿小名叫妮妮，今年9岁。从女儿小时候，杨南就有意地多与女儿交流，培养她的交际能力。这个妮妮从小就喜欢说话，不怕见生人，和谁都能聊，不管是比她小的孩子，还是小区里80多岁的老奶奶她都聊得有滋有味。杨南给她买了一件新衣服，她能跟别人就她的新衣服谈论大半天。人人都喜欢这个小机灵。
妮妮的健谈能力可不是天生的，据杨南说，妮妮小的时候也不是这样，特别不爱说话。后来杨南就开始锻炼她。杨南有意地给妮妮说话的机会。家里要换窗帘，杨南就会问妮妮的意见，要什么颜色、什么款式，杨南听完妮妮的意见并没有马上决定，而是偏偏说一个和颤妮不一样的选择，再问问妮妮的看法。这样妮妮的主见意识就比较强了。
后来妮妮长大一点儿的时候，杨南就会谈些深一点儿的问题。而妮妮一遇到问题也会和杨南说，所以她所困扰的事情从来就没有给她带来不良的影响。孩子就这样健健康康、快快乐乐地成长着。
倾听孩子的心声，你们还要经常考虑孩子的心理，站在他们的立场，看看孩子眼中的世界。本回答被网友采纳
每天都和你的孩子生活在一起，看着他们一天天长大，你了解你的孩子吗?知道他们心里都想些什么吗?有时你会觉得孩子的想法无关紧要，只要他不哭不闹乖乖听话就好。可是反过来想想，如果换位思考，你愿意没人听你倾诉，
不发表任何意见，整天是按照别人的规定生活吗?孩子的内心，你触及到了多少，了解孩子是怎么想的吗? 进入孩子的内心，才能了解孩子的心理。
现在，大多数年轻父母在生活上对孩子都是十分关爱的，可真是衔在嘴里怕烫着，捧在手里怕化了。然而真正将孩子作为有人格尊严的人看待，
能够倾听孩子的心声的父母并不多。孩子学习和生活上有什么问题，在向父母诉说时，父母往往稍不如意，就打断孩子的话，轻则斥责，重则打骂。你们大人聊天时，身边冒出一个小脑袋，听着你们聊，还时不时地插上一两句，这时你们会“大人说话，小孩不许插嘴，
一边玩去”一句话就把孩子的发言权给剥夺了。对此，孩子只能将话咽回去，失落地回到自己的小空间。
这样的情况并不在少数，据某校的一项调查，70％的父母承认没有耐心听孩子说话。
孩子正在成长中，他每天的世界都是不一样的，今天可能觉得世界是这样的，明天就可能觉得世界是那样的。随着自己的长大，干也们对身边的事物的认知也就会不断地变化。在你们不经意时，你们的孩子就已经变成了一个有自己思想、有自己主意的人了。
听一听孩子的想法和他们的意见，这对他们的个人能力的培养有很大的促进作用。往小里说是帮助他们解决心中的疑问或者困难，往大里说，还能培养出他们良好的性格。这对孩子以后的个性发展是有很大影响的。
杨南有一个女儿小名叫妮妮，今年9岁。从女儿小时候，杨南就有意地多与女儿交流，培养她的交际能力。这个妮妮从小就喜欢说话，不怕见生人，和谁都能聊，不管是比她小的孩子，还是小区里80多岁的老奶奶她都聊得有滋有味。杨南给她买了一件新衣服，她能跟别人就她的新衣服谈论大半天。人人都喜欢这个小机灵。
妮妮的健谈能力可不是天生的，据杨南说，妮妮小的时候也不是这样，特别不爱说话。后来杨南就开始锻炼她。杨南有意地给妮妮说话的机会。家里要换窗帘，杨南就会问妮妮的意见，要什么颜色、什么款式，杨南听完妮妮的意见并没有马上决定，而是偏偏说一个和颤妮不一样的选择，再问问妮妮的看法。这样妮妮的主见意识就比较强了。
后来妮妮长大一点儿的时候，杨南就会谈些深一点儿的问题。而妮妮一遇到问题也会和杨南说，所以她所困扰的事情从来就没有给她带来不良的影响。孩子就这样健健康康、快快乐乐地成长着。
倾听孩子的心声，你们还要经常考虑孩子的心理，站在他们的立场，看看孩子眼中的世界。本回答被网友采纳
第4个回答 2020-05-10
拥有一个很有母亲功能的母亲，实非易事；同样的，找到拥有母亲般功能的伴侣，也实非易事。大多数我们的母亲也许在这个理解倾听共情孩子的部分，功能都在及格线以下，或者更低，只有一二十分，而这样的母亲养育的孩子，长大成人后又怎能一下子就跨越这一代代原生家庭的烙印，跨越自己的匮乏缺失，成为一个有着饱满心理能量的理解者，倾听者呢？本回答被网友采纳
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