上面一楼总结得很好，我来回答列举一下具体的细节吧
1、创设英语教学环境，该校有能力与资源为在较大的范围呢创设好的环境，而另一方面，可以鼓励学生动脑动手，想些设计教室的方法与图样，用简单的材料装饰他们平时学习的环境，这样的话，可于无形中提高他们的团队合作能力，增加班级的凝聚力。再者，看着教室有自己一份力装饰而成的，对平时学习上可能会更加积极一点。
2、把实平日所学的内容，教师可让学生自行制作单词卡片，卡片上的单词可以是教师所总结的，亦或是学生自学所得，或是重点难点单词。这样一来，每天抽出五至十分钟，让他们复习并朗读单词，可有效提高对词汇的掌握量。这样对教学也有一定的效用。
3、教学时，可抽出每周一天的时间，来对英语句子句型的教学。要想让学生积累更多的词汇，纯属背单词的效果并不是很大。结合句子来教，会让学生的印象更为深刻些。讲解一下句子的语法，新单词，还有其相关短语，以进行拓展学习，更加可提高词汇教学的有效性。
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