[姓 名] @@@
[规划期限] 四年
[起止时间] 2009年1月至2013年7月
[年龄跨度] 18岁至22岁
[阶段目标] 顺利毕业；成为一个高级财务会计人员（职业方向）
[总体目标] 做自己的上司
[个人分析] 自己是属于那种很外向的人，善于沟通，能深入研究某一问题，对会计和财务有很浓厚的兴趣。而且，自己学的也是会计专业，正是自己的兴趣所在。
[社会环境分析] 中国现在是一个政治稳定，经济、文化高速发展的国家，并且这种状况为每一个行业都提供了一个好的发展机遇。随着市场经济的发展，财务会计所反应的各种信息对经济的高速发展起到的推动作用是越来越大。
[职业分析] 社会的发展将会对会计领域产生重要的影响：对会计和财务人员的需求量将越来越大，而且，对财会从业人员的质量的要求也越来越高。个人选择进入的行业还没有最后确定，但比较感兴趣是证券、保险和银行等一些领域。这些行业都是社会所不可缺少的行业，而且随着社会经济的不断发展，这些行业的发展空间也会相当大。
[目标分解与目标组合]
（1） 目标分解：目标可分解成两个大的目标—— 一个是顺利毕业，一个是成为一个很牛的财会人员。
对于第一个目标，又可分解为把专业课学好和把选修课学好，把专业课学好能很好的扩充大脑知识储备，达到学校要求的能力水平，选修课是我们自己对自己以后的职业生涯规划后自己选择适合自己发展方向适合自己兴趣的，对每个人不同能力的培养起了很大作用，这是应了通才式培养的要求。接下来，还可以细分：在专业课程中，如何学好每一门课程；在选修课程中，需要选择哪些课程，如何学好…….
对于第二目标，又可分解为接触业务阶段，了解业务阶段、熟悉业务阶段。接下来，还可以细分：在接触业务阶段，要采用什么办法，充分的让自己对不同性质企业的账务处理方法有个明确的了解…….
（2） 目标组合：顺利毕业的前提是学好专业课程，而专业课程的学习则对职业目标（成为一个有经验的会计、财务从业人员）有促进作用。
[具体实施方案]
要成为一个有经验的会计、财务从业人员，需要缩小自己和社会需求的差距。这些差距包括：
(1) 思想观念上的差距。刚从事财会的人一般会认为只是做作帐算算数而已，但实际上却不仅做账，还要做明白账，做出的账要让会计信息使用者对各种数据一目了然，力求真实，防止错账带来的损失，对各种账的核对要认真负责，不然就会出现各种问题，巴林银行，具有233年历史、在全球范围内掌控270多亿英镑资产，竟毁于一个年龄只有28岁的毛头小子尼克李森之手，这便是内部会计监管不严造成的。为了增加我们的经验，需要虚心去请教，并在实践中去体会这一点。，坚持自己的人格，自己的原则。
（2）知识上的差距。书本知识的欠缺是一个相当重要的方面，没有书本知识做铺垫，不可能做到对各种交易事项该如何做分录，该入哪个账户有很好的把握，尤其是在上市公司，审计人员不可能手下留情，否则会直接导致会计信息失真，影响决策者、投资者等使用此信息的人做正确的判断，造成损失。为了缩小这种差距，需要不断的去学习书本，尤其是主干课程，必须要做到随口都能说出哪一个分录该如何做，哪一个账项该如何调，这就要求了看书的时间必须充裕，书要一遍就达到精通的水平，每个账户在各章都有应用，各章节都有联系，要前后比对着看，需找账户共同点，不能看十遍还没人家看一遍懂的多。
（3）心理素质的差距。财会人员还要有坚强的毅力，而作为一个被人称为“天之骄子”的大学生，缺少的可能恰恰是这一点，往往遇到些许挫折和失败就会退缩。这种差距，需要在实践中逐步消除。
（4）能力和差距。这一点可能是最重要的。寒假回家家里人问一个财会方面的知识，结果却不知道如何的去解答，朋友开的公司请你去审一下账你却不知从哪着手，这些都暴露的大学期间没好好学的情况，关键是书本的知识没掌握，但是假如你书本知识掌握很好，那就是实践方面的了，会计实验你肯定没好好上，没深入的了解各种运作流程，所以实验还是必须要好好做的。以后经济发展的国际化越来越高，英语作为一门世界通用语言，对她的学习是必不可少的，我每天听听力，同时，我还参加了学校里的英语角，并且还准备报一个英语的口语班，每周去听课，切实提高英语水平。
[结束语] 限于时间原因，不多写了。
[总结] 大学四年每一年都应该有一个具体规划，我不想让我的大学四年虚度，一定会充分利用各种资源，好好的去看书，充实的生活着。
这是我自己没事时帮一个同学在网上找了一个模板，然后帮她写的思修作业。仅供参考~~~自己的职业生涯需要自己好好的规划一下，建议你好好的思考一下，然后自己写一篇
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