论述作为青年大学生如何在学习实践科学发展观活动中争做建设有中国特色社会主义事业合格的建设者和接班人

如题所述

  科学发展观是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现, 是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想暨一脉相承又与时俱进的科学理论,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。

  在高校开展学习实践活动,是高等教育适应新形势,谋划新发展的迫切需要,是高校加强党的执政能力和先进性建设的必然要求,是高校破解难题、增强办学治校能力、实现科学发展难得的机遇。2009年是高等教育改革发展面临严峻挑战、更蕴含重大机遇的一年,省委、省政府最近提出了“坚持扩大规模与提高质量并举,扎实推进‘双百工程’和‘质量工程’,努力建设高等教育强省的目标任务”,我省高校系统要认真学习、深刻理解科学发展观的精神实质、科学内涵和根本要求,坚持以科学发展观为指导,找准并解决影响和制约高校科学发展的突出问题,查找和解决高校党建工作中存在的问题尤其是党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题,把这次学习实践活动作为总结过去、谋划未来,解决突出问题、完善体制机制的极好契机,进一步推动我省高等教育又好又快发展。
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