给安娜:
明显这首歌是通过借助一种异域的情调来表述男主人公和女主人公之间的情感不仅仅是距离上的遥远。和时间上错过的太久，同时内心也为自己当时不能捅破那薄如禅翼的阻隔而感到懊恼。悔恨是必然的。另一方面自己有不能完全忘却过去甜美的回忆，并且仍被一丝情意所困惑，或许事情发展至此，没有谁的对错，只有缘分已尽罢了。而男主人公却依旧火在痛苦的回忆里，或许等待些一份的真情来临，就可以彻底忘记，而现在能做的只有等待
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单车恋人:
MV和歌词出入很大，我就说一下我自己的理解啊。
后弦说：后现代是一种感受，每个人都有自己的理解，对我来说，用宫调做流行，用古典折射出现代，借古喻今，就是对后现代弦音的其中一种理解（百度百科里找的）。这个对理解歌很重要
圆舞周期很莫扎特..
大概就是说它的节奏很像莫扎特的舞曲，下面是莫扎特的简介,你去看看吧~
参考资料：
几分雨果段落曲折：
这个雨果难道就是那个写《巴黎圣母院的》，我也不明白~
苹果忙着配合离心力的守则：
后弦是物理系毕业的，所以~就是离心力。苹果：希腊神话里苹果象征爱情，现在人很少用这个来表达爱情了~
谁是乘客答案仍在拔河：
...好像还有人抢着坐他的车（和MV里面不一样）
普契尼咏叹悲壮的选择： 普契尼（Giacomo puccini, 1858-1924），意大利歌剧作曲家。
你会来吗?树下涂鸦 光临洒家 ：
树下涂鸦，好象一般是在苹果树下吧，我也不知道为什么~至于光临洒家，可能他《水浒》看多了，学花和尚说话：洒家就是我家的意思，或者他想表达一种自信的感觉，我在后面仔细说一下。
刚打气的决心一起永久牌二八：
这里我感觉作者一语双关：“永久牌二八”，一种老式自行车~但是“决心一起永久牌二八”，我是把“二八”理解成16岁（差不多17岁），“永久”是时间的永久。所以这句话意思就是：心里永远记得十六七岁时的单车和恋人。
我听第一遍的时候，没仔细看歌词，最后一句一直不知道是什么，有天不小心看到，大吃一惊——“你会来吗/你会来吗/时间留下 /单恋着她”。“单恋着她”，那么整个歌讲述的就是一位普通的男孩心仪同班的某女生很久，每天放学，他们都顺路骑车回家，男孩一直没有勇气表白，直到毕业，直到长大，这段感情埋在心里，一直。而MV里最后是后弦搂着女生一起骑车，出入太大。和歌词一点不协调。
歌里的爱情故事背景不是现在的，是后弦17岁时的背景~他自己也说过：如果现在骑着永久牌二八，大概追不到女孩子了。所以他在歌里提到的牛顿（苹果），雨果，莫扎特 ，普契尼，或许都是那个年代的偶像，或者17岁时的后弦的偶像。当然，我没经历过那个时代，只能想象~
普契尼：出身音乐世家,但家境贫寒
牛顿：大家都知道，出身平头百姓
雨果：这个出身好点（我排除他！）
莫扎特：一生贫困
他们（除雨果）都是在普通的出身下干出不平凡的事业，而从：“你会爱吗?松香粗茶”这句，可以看出，歌里的男主人翁也是生在普通人家。
他对自己自信，而又不自信，所以在犹豫中过完了自己的17岁，一直没表白...
再及：关于“洒家”，后弦在《十有八九》里有句“偶识君乎”（我认识你吗）。他好象不喜欢用“我”这个字
关于这个爱情故事：后弦的爱情歌曲里，没有完美的结局，基本上都是凄美的结局，这也是我对他着迷的地方。
关于典故，歌里真的没多少，就是后弦的歌比较后现代，组词造句随意而新鲜
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《九公主》:
学生时代漫无边际幻想的产物，注重纯幻想世界
浪漫主义的体现，“九公主”也许是少年凭空遐象出来的一个人物，喜欢凭空幻想是这个时代学生的特点
形象特征：雅典娜似的身材，野蛮女友的气质，脚上穿的却是舞鞋
一个穿着公主舞鞋，身着9号前锋球衣的神秘少女，在一个下午，忽然出现在校园的足球场上的一群踢球的男生中间，长发，个性张扬的女孩子
与大家一块踢球较量，身手敏捷，动作飘逸，在男生中自由穿梭、虚晃、过人，球技十分了得，少女在男主人公眼中留下了难忘的记忆，
每次他们的配合都天衣无缝，两人在球门前你传我射，出神入化，冷冷的女孩虽然没说过一句话，可在来回的跑动配合中，两人的眼神交汇中，对彼此渐渐有了好感，
奇怪的是，每天下午足球散场的时候，女孩总会一个人向球场旁的教学楼楼顶天台跑去，然后象佐罗一样神秘消失，
男生不禁对女孩产生了强烈的好奇感，有几次跟着上了楼顶天台，推开门却发现天台上根本没有女孩，她的身世象谜一样，在人群中悄悄议论，
直到有一天，女孩最后一次在球场上出现，破例地对男主人公说了一句：“假期结束了，我会在梦里的城堡等你”
于是向天台飞奔离去……
于是展现出了CD封面上的那一幕：奔上楼顶的男主人公，只看见天台上悬着一条长长的晾衣绳，绳上，惟独挂着一套9号足球上衣+华丽的中世纪公主长裙，在随风徐徐飘动
从那时起，男孩在心里称呼她为九公主
男生的脑海中，顿时涌现出离现实遥远的一幅幅城堡的画面：少女穿着高贵的白色公主裙，在城堡上看着他……
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《昆明湖》 :
描述学生时代的恋爱观，注重感情世界
注：用一段神话故事的描述，来穿插入一对现实恋人的分分合合（神话故事与现实的爱情故事穿插融合在一起）
神话故事内容：
（注：把“昆明湖”中的“昆明”拟人比喻为女生，“湖”比喻为男生，“昆明”性格开朗温柔， “湖”性格宽容渊博）
“昆明”爱上了“湖”
春天，南方温柔美丽的姑娘“昆明”乘着南方的春风吹到了北方，遇上了原本心如死水的“湖”
两人相爱，令原先了无生趣的湖水也顿时如同南方一样四季如春，宛如另一个昆明景象；
可惜好景不长，冬天，“昆明”又要回到南方去了，两“人”在依依不舍中离别，冰冻的“湖”虽又回复了往日的冷酷萧条，
但对“昆明”的思念却永远留在了湖中，冬天的昆明湖，如冰冻的爱情，外表冷淡，湖心里却思念着四季如春的昆明
现实故事内容：
外表冷漠，内心热情的的男生遇到了一位从南方转校而来的转校女生，两人被安排同桌，温柔开朗的女生打动了原本冷漠的男生，不久，两人之间无话不谈，
在一起的时光就象春天一样春光明媚，课外温习功课，约会，形影不离。
一年以后，女生因为家庭原因被迫转学回到南方，两人分开的一刹那，感慨万分
这时，男主人公来到了冰冷的昆明湖边，仿佛也和湖一样，对自己心中离去的姑娘怀着无限思念。
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呼呼`` 找了这几首,,够累了..
因为我也喜欢后弦~~!
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