第1个回答 2022-07-02
齐帆齐微课
我的女儿是北京一所重点大学的大三学生了。经常有人问我，你们家女儿为什么那么优秀啊？我说因为我的女儿学会了自我管理。
优秀中学生吴牧天在《管好自己就能飞》中说道：“不要别人逼，我就能做好”。作者以自身经历，再现了从痛恨被管教到爱上自我管理的生动过程，与读者分享自我激励、自我管理所带来的成功、快乐。本书被誉为“最能帮助青少年强化自觉精神和自立能力的成长读本”。
如何做到让父母放心、让老师省心、让青少年更加开心的自我成长。这本让父母放心，刮起千百万青年自我管理“风暴”的《管好自己就能飞》的书，给我的女儿提供了很多的方法。
一、越能学会自我管理，越能体会成长甜蜜。
如果孩子能学会自觉，自己管好自己，那么父母会在很大程度上获得解放，孩子也不用再忍受父母没完没了的唠叨，而拥有更加轻松快乐的成长过程。
不管是中小学生还是大学生，我觉得学生大体可以被分为三个层次。
第一个层次，就算被人逼，还是做不好，而且还有强烈的抵触情绪；
第二个层次大部分时候，要人逼才能做好事情；
第三个层次在没有人逼的前提下，还能够自己靠自觉，做得更好。毫无疑问，第三个层次往往是最优秀的学生。
青少年学生往往是不太愿意受约束的更惨，更不谈不上愿意做管理。
美国著名的科学家、政治家本杰明.富兰克林曾经到一家杂志社学实习，杂志社里有一个人有一个对员工要求非常苛刻的老编辑。富兰克林对老编辑说，希望他能够对自己多关照，而老编辑只丢给了他一本字典，说：“好好写文章，不懂的字就查这本字典。”
老编辑桌子上放了一个盒子，富兰克林每天写好稿子就放在盒子里，如果哪天早上上班，老编辑发现盒子里没有稿子，就会在富兰克林上班的时候，敲敲空空的盒子，提醒他要抓紧写稿了。
富兰克林就这样一边查字典一边努力着，正因为他按老编辑的严格要求不断磨练自己，最终取得了成功。
后来，那个老编辑去世了。富兰克林整理在老编辑的遗稿时，他发现了这样一段老编辑写自己的话：“孩子，其实我不是你心目中的那个人。我并不懂写作，每个单词我都得查字典，一篇稿子我要看上十遍。当然为了生活，我不得不给自己树立一个权威的形象。你让我教你，我尽量去做，其实多数时候是你自己在打磨自己。”
富兰克林心里一惊——自己打磨自己？他一想，确确实实，很多个日日夜夜，他都是在自己查字典，自己逼得自己写稿子。
从被迫接受打磨到自己打磨自己，这是一个痛苦的过程却是最重要的一步。
二、自我管理的最重要的三句话，
1、我的目标是什么？
做任何事情必须要有目标，有个努力的方向。“不知道往哪儿去的船，再大的风，对它来说都有可能是逆风。”人更是如此，没有目标，便不知往哪儿努力。
2、我现在在做什么?
时刻检查自己当下的行为，因为你的每一个举动，都会直接影响你的成绩和其他方面。
3、我现在做的事情对我的目标有没有帮助？
什么样的事情是达成目标的助力，什么样的事情是妨碍走向目标的阻力。对实现目标有助力的，一律用加法；对阻碍目标实现的，一律用减法。
三、自我管理是通过日常生活中点点滴滴的行为，养成良好的习惯
1、日日总结，让幸福和成长加倍
2、处处主动，在人群中显示影响力和领导力，
3、事事用心做解决问题的高手
4、自我管理日记精选
苏联著名教育家苏霍姆林斯基说：“只有能够激发学生进行自我教育的教育，才是真正的教育”。关注青少年健康成长，无论是家长，还是老师，包括青少年自己，都会从《管好自己就能飞》这本书中获得一些启发。
孩子一自觉，父母就放心。
学生一自觉，老师才省心。
自己一自觉，成长更开心。
齐帆齐第五期28天写作成长营第（29）篇1454字，共计35400字。