江苏省一直是高考改革的前沿,曾经有很长一段时间,江苏的高中教育都成为了全国高中学习的榜样,在我上高中的那个年代,江苏省在高考方面确实创造了奇迹,但是伴随着新课程改革和双减政策的全面推行,江苏省的高考神话也在逐渐崩塌,这是必然会出现的现象,因为伴随着我国社会经济的不断发展,各地区在教育方面的差距在逐渐缩小,同时江苏高考所实行的制度与其他省依然存在着差别,这导致江苏省的高考成绩并不能完全反映学生真实的水平。
记得我们上高中那会儿,满大街卖的高考复习资料一般来自两个地方,一个是湖北黄冈,一个就是江苏,作为经济发达省份,江苏省高中学校在教学水平方面要远远高于全国其他省份。对于河南这样的省份而言,江苏省高中学校每年的高考升学率简直让人无法相信。
同时我们也不得不佩服江苏省长高考制度方面的探索,可以说江苏省的高考制度三年一小变,五年一大变,一直在不停的翻新花样。其实按照我们一般人的想法,如果江苏省以往的高考制度很好,他们没有必要耗费巨大的人力和物力来推进高考改革,之所以在不断改革,其实反映出的就是制度存在着很大出现。
这两年,江苏省依然在稳步推进这高考制度改革,其实制度改革也从另一个层面反映。江苏省的高考神话在逐渐成为历史,这一问题的出现其实也很正常,就是历史规律。
其实对于高考神话,每个人都有自己的看法,对于大多数人而言,关注的焦点问题往往集中在高考升学率方面,江苏省的高考升学率目前依然很高,而且由于江苏省在高考中只有语文、数学和英语三门课计入总分,其他学科的分数仅仅作为参考,而且是以等级的形式来出现,因此并没有区分度。
这就导致很多语数外成绩较好的学生占尽了先机,其实大多数学生都知道这三门课程只要在平时接受严格的应试教育,学生们大多都能考出优异的成绩,而物理、化学、生物、地理等等与学生未来专业发展有密切联系的学科的成绩在江苏的高考中并没有得到体现,所以从这个层面来讲,吹捧江苏省高考神话并没有任何意义。
1、学生进入高校之后,很难适应专业学习
在高中阶段所开展的教学活动中,各项教学内容都是围绕高考而开展的,一旦高考不再将某些学科的分数计入总分之中,无论是老师还是学生,都会对这些学科消极对待,由于江苏省对这些学科采取了等级评分制,所以很难体现出学生之间存在的差距,由于学生在高中阶段没有打下坚实的基础,导致部分学生在进入高校之后很难适应专业课程的学习这一问题在理工类专业表现的极为明显。
2、使很多在理化方面有特长的学生无法考上理想学校
对于理工科学生而言,物理、化学、生物是很多专业的基础课,有很多在理工科特别有天赋的学生,物理、化学、生物的成绩非常好,他们如果考上好的大学,能够在所学专业领域获得更好的发展,但是这部分学生在语文数学和英语方面可能存在着不足之处。由于在江苏的高考制度之下,他们的特长很难在总分数中得以体现,导致很多在理化方面有特长的学生无法考上理想学校,严重制约了人才的发展。
3、拉大了各省之间的教育差距
目前江苏省所开展的高考制度也变相拉大了各省教育之间的差距,因为全国绝大多数省份都将学生各个学科的成绩充分融入到了总成绩之中,但是江苏省长过天荒地只计算语文,数学和外语三科的成绩,这导致各省之间的成绩并不具有可比性,对于缩小全国各省教育差距也会产生不利影响。
总而言之,我认为在新高考中,江苏的高考神话其实已经崩塌,按照现行的制度,很难为高校选拔出优秀的人才,所以希望教育行政部门认真反思当前高考制度存在的不足之处,借助对高考制度的不断完善,来为国家选拔更优秀的人才。