儿童散文：指用准确凝练、充分生活化和儿童化的文学语言为少年儿童创作，供少年儿童阅读和欣赏并与儿童审美感受和审美能力相适应的文情并茂的
文学体裁。 1、趣
表现儿童生活之趣，是
儿童文学的固有特色，也是儿童文学作家在不同体裁的文学传达中所遵循的美学原则。在儿童散文中，“趣”包含童趣和理趣两方面的内容。可以说。以跃动的童心表现童趣，借事理物象的描述融贯理趣，是儿童散文的一个鲜明特色。
①童趣
儿童散文不像儿童小说一样以形象来吸引人，也不像儿童故事那样以故事性取胜，它像诗，靠传达一种情绪和意境来扣开幼儿的心扉，这就决定幼儿散文特别注重字里行间要有一颗跃动的童心和贯穿全篇的童趣。只有具备了这童心和童趣，才能与儿童读者进行情感交流。优秀的儿童散无不让人感到一股充溢全文的、天真的、诚笃、纯洁的、令人忍俊不禁的童趣。
②理趣
不少儿童散文在描绘儿童眼中的
世界时，也将知识乃至人生的哲理融于其中。当散文作家用含情带意的笔墨对蕴含着生活哲理的自然物象、生活琐事、社会现象等进行描摹时，他们对儿童精神品格的理性思考和美好期待，对社会人生富有哲理的感悟，也自然地借着散文所叙之事或所绘之景、所状之物而得到展现。于是，儿童散文便拥有了一份理趣。
2、美
散文是美文，与成人散文相比，儿童散文更强调以美的内质给小读者以美的熏陶。儿童散文的美包括情感美、意境美和语言美。
①情感美
优秀的儿童散文总是以真挚浓烈的情感去打动、感染小读者，使他们获得情感的满足和美的享受。
②意境美
有人说：“真正的散文是充满诗意的，就像苹果饱含着果汁一样。”儿童散文追求诗意美，追求像诗里表达的那样能给儿童以美感的意境，以优美的意境打动小读者，使之在丰富的联想和强烈的共鸣中，得到思想、艺术上的满足和享受，获得美感。
儿童散文中的意境充满儿童想象。儿童散文作者创作时是借助儿童熟悉的物象，借助儿童式的想象来营造情景交融的艺术境界的。创作出的儿童散文作品中，表现优美意境的是具体可感的形象，这些形象往往活灵活现，逼真生动，充满儿童的想象。儿童读者正是通过这些形象，引发想象与联想，进入情景交融的艺术境界，获得美的享受。
③语言美
儿童散文吸引儿童的地方，还在于它的精美规范、明丽清纯、自然流畅，渗透着儿童情调和趣味的语言。这样的语言既可为儿童读者带来赏读的愉悦，又足以成为他们临摹的范本。