1、拨灭【bō miè】：剪除扑灭。
例句：他拨灭了蜡烛。
2、点拨【diǎn bō】：指点；启发。
例句：这道数学题我百思不得其解，经妈妈一点拨，我茅塞顿开。
3、挑拨【tiǎo bō】：播弄是非，调唆。
例句：你们两个要互相信任，不要上了他挑拨离间的当。
4、弹拨【tán bō】：用手指或拨子弹琴弦。
例句：陶影的手抖得像在弹拨一张无形的古筝。
5、拨动【bō dòng】：翻动某物微粒或部分的相对位置。
例句：把左脚上的开关拨动N端，按下按扭。
6、拨开【bō kāi】：把人或物向一边或两边推开。
例句：克莱谛微笑着用手拨开戒尺，温和地拍了拍我的肩膀。
拔：
*
挺拔 tǐngbá
(1) [tall and straight;upright]∶直立而高耸
挺拔的苍松
(2) [forceful;vigorous]∶强劲有力的
笔力挺拔
*
选拔 xuǎnbá
[select;choose] 按条件进行挑选
在选拔赛中合格的队
*
一毛不拔 yīmáo-bùbá
[be very stingy and unwilling to give a hair] 连一根毛也不肯拔,比喻为人非常吝啬自私
*
坚韧不拔 jiānrèn-bùbá
[firm and indomitable] 气质刚强而柔韧,丝毫不能改变
坚韧不拔的性格
*
拔苗助长 bámiáo-zhùzhǎng
[pull up the rice shoots with the intention of helping them to grow;try to help the shoots grow by pulling them upward] 即揠苗助长,嫌禾苗长得慢而用手向上提,以助其生长。比喻不顾事物发展的客观规律,强求速成,反而把事情搞坏
他还是个孩子呀,可别拔苗助长哟!
拨：
*
点拨 diǎnbo
[give advice] [口]∶指点;启发
*
拨动 bōdòng
(1) [stir]∶翻动某物微粒或部分的相对位置
用拨火棍拨动壁炉的柴火,使它重新燃烧
(2) [prod]∶手脚或棍棒等横着用力,使东西移动
他用姆指拨动烟斗
*
拨乱反正 bōluàn-fǎnzhèng
[dispel chaos and restore peace;bring order out of chaos] 治理混乱局面,恢复正常
帝起细微,拨乱世,反之正,平定天下。——《汉书·高帝纪》
*
拨云见日，拨云睹日 bōyún-jiànrì,bōyún-dǔrì
[clear the air;dispel the clouds and see the clear sky] 比喻驱散黑暗,见到光明
今日投至见大人,似那拨云见日,昏镜重明。——《元曲选·佚名·神奴儿》
*
拨弄 bōnong
(1) [move to and fro;fiddle with]∶用手脚或棍棒等来回地拨动
拨弄算盘子儿
(2) [manage]∶摆布
由人拨弄
(3) [stir up]∶挑拨,有目的地挑起;故意造成
拨弄是非
拔 bá
1. 抽，拉出，连根拽出：～腿。～草。～牙。～苗助长。
2. 夺取军事上的据点：连～数城。
3. 吸出：～毒。～火罐儿。
4. 选取，提升：提～。～擢。
5. 超出，高出：海～。挺～。～地（山、树、建筑物等高耸在地面上）。～尖儿。出类～萃。
6. 把东西放在凉水里使变凉：把西瓜放在冰水里～一～。
7. 改变：坚韧不～。心志不可～。
拨（拨）bō
1. 用手指或棍棒等推动或挑动：～动。把钟～准了。～冗（推开繁忙的事物，抽出时间）。～云见日。
2. 分给：～发。～款。～付。
3. 治理：～乱反正。
4. 掉转：～转马头。
5. 量词，用于成批的，分组的：分成两～儿。
组词：
*
虽覆能复[suī fù néng fù]
覆：翻倒；复：复原。虽然已经翻倒，但还能复原。后也指反复无常的手段。
*
虽有搞暴[suī yǒu gǎo bào ]
即使因干枯而变形。
*
虽死犹生[suī sǐ yóu shēng]
犹：如同。指人虽死，精神不灭，楷模犹存。也指心无牵挂、憾事，虽死犹同活着。
虽
*
拼音[suī]
*
部首：虫
*
结构：上下结构
*
笔顺：竖、横折、横、竖、横折、横、竖、横、点
*
释义：
*
1.连词，把意思推开一层，表示“即使”或是“纵然”的意思，后面多有“可是”、“但是”相应。
*
2.纵然。
*
出处：
1.秦兵旦暮渡易水,则虽欲长侍足下,岂可得哉?——《战国策·燕策》
2.齐国虽褊小,吾何爱一牛!——《孟子·梁惠王上》
3.虽人有百口,手有百指,不能指其一端。——《虞初新志·秋声诗自序》
4.先王之法,经手上世而来者也,人或益之,人或损之,胡可得而法?虽人弗损益,犹若不可得而法。——《吕氏春秋·察今》
5.虽有明君,能决之,又能塞之。——《管子》
6.你那里休夸口,你虽是一人为害,我与那陈州百姓每分忧。——《陈州粜米》
拨字不是多音字
拨的解释
[bō]
1. 用手指或棍棒等推动或挑动：～动。把钟～准了。～冗（推开繁忙的事物，抽出时间）。～云见日。
2. 分给：～发。～款。～付。
3. 治理：～乱反正。
4. 掉转：～转马头。
5. 量词，用于成批的，分组的：分成两～儿。
拔
bá
1. 抽，拉出，连根拽出：～腿。～草。～牙。～苗助长。
2. 夺取军事上的据点：连～数城。
3. 吸出：～毒。～火罐儿。
4. 选取，提升：提～。～擢。
5. 超出，高出：海～。挺～。～地（山、树、建筑物等高耸在地面上）。～尖儿。出类～萃。
6. 把东西放在凉水里使变凉：把西瓜放在冰水里～一～。
7. 改变：坚韧不～。心志不可～。
拨
bō
1. 用手指或棍棒等推动或挑动：～动。把钟～准了。～冗（推开繁忙的事物，抽出时间）。～云见日。
2. 分给：～发。～款。～付。
3. 治理：～乱反正。
4. 掉转：～转马头。
5. 量词，用于成批的，分组的：分成两～儿。
泼
pō
1. 猛力倒水使散开：～洒。～街。～墨（中国画技法之一）。～水。～冷水（喻打击人的情绪）。
2. 野蛮，不讲理：～辣（a．凶悍；b．有魄力。均亦作“拨剌”）。～皮（流氓）。撒～。～妇。
3. 有魄力：他做起事来真～。
加偏旁“扌”变成"拨“字。
读音：bō
笔顺：横 竖 横 折 撇 折 捺 捺
释义：用手指或棍棒等推动或挑动：拨动。把钟拨准了。拨冗（推开繁忙的事物，抽出时间）。拨云见日。
组词：挑拨离间、挑拨、拨云撩雨、支拨、拨乱反正、分星拨两、拨乱济时、拨草瞻风、拨雨撩云、调拨、拨云睹日
造句：
1.奥立弗把炉火拨得旺一点。
2.她给我拨开了一团团疑云。
3.她拿起电话就拨了他的号码。
4.对拨号连接使用“自动搜寻”
5.设置其他网络和拨号连接
6.国家给他们调拨了大量化肥。
7.或许你可以拨光他的毛。
8.在拨号前进行系统安全性检查
9.房间很冷，他把火拨旺了点。
唐宋时，颍州西湖、扬州瘦西湖和杭州西湖，皆已是闻名海内的风景名胜。
北宋文学巨匠欧阳修一连写下十三首《采桑子》，以疏淡清新的笔墨，对不同时段的颍西湖给予淋漓尽致的描摹，令千载之后的我们仍在传诵，仍然追摹不已。
“黄山归来不看岳，幻秀雄奇集一山。”名满天下的黄山，其瀑布似乎不那么有名，然而，看过清初著名诗人钱谦益的《天都瀑布歌》，你就不能不礼赞那声震天地，势移山谷的磅礴景观，不能不礼赞那雄伟的瀑布。“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”，这虽是苏轼对杭州西湖形象的比喻与赞美，殊不知，颍州西湖、扬州的瘦西湖和杭州西湖一样，在唐宋时也都是闻名海内的风景名胜之地。
欧阳修笔下的《采桑子》十三首所描写的颍州西湖，虽没有“天生丽质”的西子湖的名气大，但至今仍能唤起人们对她的追慕、迷恋、向往，并给人以美的享受。
颍州，北魏孝昌四年置，北齐废，唐初复置。治所在汝阴，今安徽阜阳。宋政和中改为顺昌府。颍州西湖又名汝阴西湖。据《正德颍州志》载：“西湖在州西北二里。外湖长十里，广二里。相传古时水深莫测，广袤相齐。胡金之后，黄河冲荡，湮湖之半。然而四时佳景尚在。前代名贤达士往往泛舟于此，湖之南有欧阳文忠公书院基。”据此可知，颍州西湖的面积，唐宋时居瘦西湖、杭州西湖之上，当时“名贤达士往往泛舟游于此”者不在少数，如北宋时有晏殊、欧阳修、苏轼、苏辙等。
诸“名贤达士”中，苏轼曾“欲将公事湖中了，见说官闲事也无”（秦观《东坡守颍》），可见东坡对颍西湖迷恋的程度，然而最熟悉最迷恋颍州西湖的应推开一代风气的欧阳修了。
欧阳修字永叔，号醉翁，六一居士。其一生曾多次到过颍州，第一次是北宋仁宗皇佑元年，由扬州改知颍州，当年秋由颍州改知应天府（今河南商丘），为时甚短。按说，在素有“扬一益二”之称、“天下三分明月夜，二分无赖是扬州”（唐徐凝《忆扬州》）的优美环境里生活过的人，还会对颍州感兴趣吗？
欧阳修从扬州改知颍州，初游西湖，便深情地赋诗云：菡萏香清画舸浮，使君不复忆扬州。都将二十四桥月，换得西湖十顷秋。可见作者对颍州西湖爱恋的程度。
欧阳修最后一次到颍州是晚年致仕之后，作者择居颍州，前后相距的岁月，用作者自己的话说：“俯仰流年二十春。”这一次卜居颍州，再也没有离开。
欧阳修退居颍州后，作有《采桑子》十三首，在这组词前有一段《西湖念语》。这个“念语”，又称“致语”、“乐语”，是北宋时流行的一种歌颂形式，类似序或引言。“念语”对于宏观把握这组词的内涵非常重要，可以说它是解读《采桑子》十三首词的钥匙。兹录于下：昔者王子猷之爱竹，造门不问于主人；陶渊明之卧舆，遇酒便留于道上。况西湖之胜概，擅东颍之佳名。虽美景良辰，固多于高会；而清风明月，幸属于闲人。并游或结于良朋，乘兴有时而独往。鸣蛙暂听，安问属官而属私；曲水临流，自可一觞而一咏。至欢然而会意，亦傍若似无人。乃知偶来常胜于特来，前言可信；所有虽非于己有，其得已多。因翻旧阙之辞，写以新声之调，敢陈薄技，聊佐清欢。
从“念语”中可知作者欧阳修仰慕魏晋名士王子猷、陶渊明，而又以“闲人”自居，对于“虽非己有”，但“其得已多”的“清风明月”和“擅东颍之佳名”的西湖风光、西湖蛙鸣是极为欣然的。作者意识到大自然的纯洁正与名利场中污浊相对立，将大自然作为澡雪凡心俗虑的过滤器，从西湖的美景中获得精神上的超脱与 *** ，这正是作者追寻的高层次的审美感受。也正是在这种心态支配下，欧阳修把颍州作为自己的归宿，正如他自己在《醉翁亭记》中所说的“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”。
《采桑子》十三首，从内容上看，可分为两个部分：即前九首咏西湖不同季节、不同时段之佳景，后四首主要抒作者身世之感。
一般选注者，大多认为前十首专咏西湖，后三首写自身感慨，其实未当。可能前十首首句都有“西湖好”三个字，因此认为同属一类，显然是只注意了字面而忽略了内涵。
第一部分九首，这里只录其一、其八两首。先看第一首：轻舟短棹西湖好，绿水逶迤。芳草长堤。隐隐笙歌处处随。无风水面琉璃滑，不觉船移。微动涟漪，惊起沙禽掠岸飞。
这一首写作者泛舟西湖所见、所闻及所感受到的动人美景。上片开篇交待游湖的方式，即以“轻舟短棹”泛舟湖上。在《采桑子》十三首中，作者写以舟游西湖的词就达六首之多。
如其二：“兰桡画舸悠悠去”，其三：“画船载酒西湖好”，其七：“画船撑入花深处”，其八：“人在舟中便是仙”，其九：“野岸无人舟自横”。可见以舟游览西湖是醉翁晚年的主要乐趣。首句的“轻”、“短”二字写舟之小，这个致仕的“闲人”，用短短的木桨，划着轻便的小船，悠然地徐徐行进。行进中，西湖之美迎面扑来，于是作者不禁发出“西湖好”的呼喊与赞叹。“西湖好”三字，在这组词中，前十首均用它发端，一连串十个“西湖好”排比句，足见作者对颍西湖的钟情。
西湖好”三字可以说既是一首之纲和主要基调，也是前十首的纲和主要基调，因此，不能等闲视之。
以下紧扣“西湖好”的总写到展开具体描写：碧绿清澈的湖水承载着小船与游者，长长的湖堤长满茂密的芳草，满眼的绿意，扑鼻的清香，向人们报告着春天的信息。
如果说二三句主要通过视觉写“西湖好”，那么“隐隐笙歌处处随”则是从听觉写“西湖好”，这一句从侧面告诉我们：游湖之人何止醉翁。
西湖上，到处是“百卉争妍，蝶乱蜂喧”的美景（其二）；到处是“飞盖相追”的游人（其五）；到处是“画船载酒”、“玉盏催传”（其三），“贪向花间醉玉巵”（其五），“香泛金巵”开怀畅饮的场面（其七）；到处是“急管繁弦”（其三），“一片笙歌醉里归”（其七）的欢乐与祥和，音乐之声不绝于耳，湖面的热闹可想而知。下片一二句写船行于平静的湖面而不觉其动，真乃是“行云却在行舟下，空水澄鲜。俯仰留连，疑是湖中别有天”了（其三）。
词人正陶醉在优美静谧的湖面时，徐行的小船，“微动涟漪”惊起了栖息于沙滩的水鸟掠飞湖面上方，于是动与静、人与景和谐地统摄在画面之中，画面中的醉翁“悠然心会，妙处难与君说”（张孝祥《念奴娇·过洞庭》）了。难怪许昂霄在《词综偶评》在评论说：“闲雅处，自不可及。”这只有“念语”中所谓的“闲人”才能体会其中的“闲雅”之趣。
下面再看第八首：
天容水色西湖好，云物俱鲜。鸥鹭闲眠。应惯寻常听管弦。风清月白偏宜夜，一片琼田。谁羡骖鸾。人在舟中便是仙。
这首词既不像其一、其二写西湖之春的生机和春深的热闹艳丽，也不像其三写饮酒、听歌欣赏西湖的平静；既不像其四写暮春之景留给自己的寂寞，也不像其五、其九写“芳草斜晖”、“残霞夕照”的景致；既不像其六写清明时节游湖的盛况，也不像其七写“荷花开后，载酒来时，不用旌旗，前后红幢绿盖随”的盛夏美景。这一首词的意境，作者着力于人与物的安闲和如梦如幻的西湖的夜景。
上片作者用反衬手法，以动写静。一二句写天光云影，相映成趣。三句的“鸥鹭闲眠”最耐人寻味，它和四句的“应惯寻常听管弦”构成一对矛盾。
游人来往于西湖，管弦不绝于耳。鸥鹭照理应惊飞，然它们却安闲于梦乡，似不合常理，其实也合常理，我们知道：在游赏胜境中和热闹场中生活惯了的人们，对这些已司空见惯、习以为常了。
这里作者所写处闹境而“闲眠”的鸥鹭，完全不同于隐士笔下那种“不食烟火”式的落寞冷清之景，似乎就是从宦海归来，终于找到一块净土，一个栖息的港湾之人的心灵写照。从这个意义上理解，闹与静、人与景也就和谐统一了。
下片承上片的安闲平静转而写月白风清的西湖之夜。徐徐的清风，淡淡的月色笼照着湖面，犹如一块望不到边的白璧，“玉界琼田”，“着我扁舟一叶”（张孝祥《念奴娇·过洞庭》），如梦如幻，难怪作者顿生“谁羡骖鸾，人在舟中便是仙”之感了。
从名利场中归来的醉翁，此时此刻，似乎才真正体验到人生最高境界，这不正是作者晚年厌倦仕宦思想的写照吗？
第二部分，由第一部分写西湖的各种景致转入到身世之感的描写。作者一生居官显赫，晚年遂生“富贵浮云”归来恰似“辽东鹤”（其十）之感；他主持颍州政务间，曾奏免黄河役夫万余人，塞白龙沟蓄水灌田。造西湖书院（学校）“以教民之子弟”，深得百姓拥戴。而致仕的欧阳公却发出“往事无踪，聚散匆匆”，“把酒何人忆谢公”（其十一）的感慨。
读罢欧阳修咏颍州西湖的《采桑子》组词，我想我们不能把眼光盯在词的本身的鉴赏上，而应把它放到欧阳修一生的经历和所处的时代去审视，应把它放在宋代山水词中去审视，这样或许才更有意义。
我们知道，欧阳修一生居官很高，所居之地不乏名胜之地，他为什么不择名气大的地方卜居，而偏偏退居颍州呢？先生觉得可能有以下原因：其一，欧阳修一生经历过北宋两次改革运动，即“庆历新政”与“熙宁变法”。在仁宗以前，他不受重用，受党争影响，屡遭贬谪。晚年虽居高位，但饱经忧患的他不愿久居庙堂，屡屡上书辞退，最后致仕“而长在乎箕山之侧与颍水之湄”（王安石《祭欧阳文忠公文》）。
皇甫谧《高士传》载，唐尧时隐士许由耕于“颍水之阳，箕山之下”，后人因称箕颍为隐士所居之地。欧阳修晚年选择高士所居之地与高士为伍，仰慕高士遗风，把处于颍水之旁的颍州作为他退居之地，醉翁用心可见。其二，宋代士人多受陶渊明、谢灵运的影响，人生价值观衍变的结果，导致了人生情趣的演变，人世与出世共存，仕进与隐逸并重的双重人生观在醉翁身上也得以体现。
宋代士人多喜从山水中去品赏参悟人生，词人的尘世忧愁，在如画的美景中常被淡化乌有了。
如李之仪《朝中措》：“功名何在，文章漫与，空叹流年。独恨归来已晚。半生孤负渔竿。”苏轼《行香子》云：“虽抱文章，开口谁亲。且陶陶，乐尽天真。几时归去，作个闲人。对一张琴，一壶酒，一溪云。”可见士大夫赋闲归隐，往往喜隐居于风景名胜，如王安石退居钟山，范成大行吟于石湖，辛弃疾筑庐于带湖等，可见欧阳修告老于颍州西湖也就不难理解了。把欧阳修《采桑子》组词放在词史上去审视，更有其独特的意义。
从《花间集》以来到柳永，虽不乏佳作，但多写女性与离愁别绪，格调不高，俗媚之气浓。而欧阳修这组词使我们耳目一新，词中体现出的那种大时代的闲雅宽松氛围，明媚、热闹、熙乐情调。可以说从晚唐五代以来那股浓重的忧伤情绪的“阴霾”中，至此总算露出了“晴日”的亮色，给词坛带来了新的气象。
欧阳修《采桑子》联章体笔触的清新、疏淡，对苏轼以后词人的影响是不可低估的。
附：《采桑子》（十三首）宋•欧阳修
画船载酒西湖好，急管繁弦。玉盏催传。稳泛平波任醉眠。
行云却在行舟下，空水澄鲜。俯仰留连。疑是湖中别有天。
轻舟短棹西湖好，绿水逶迤。芳草长堤。隐隐笙歌处处随。
无风水面琉璃滑，不觉船移。微动涟漪。惊起沙禽掠岸飞。
春深雨过西湖好，百卉争妍。蝶乱蜂喧。晴日催花暖欲然。
兰桡画舸悠悠去，疑是神仙。返照波间。水阔风高飏管弦。
群芳过后西湖好，狼籍残红。飞絮蒙蒙。垂柳阑干尽日风。
笙歌散尽游人去，始觉春空。垂下帘栊。双燕归来细雨中。
何人解赏西湖好，佳景无时。飞盖相追。贪向花间醉玉卮。
谁知闲凭阑干处，芳草斜晖。水远烟微。一点沧洲白鹭飞。
清明上巳西湖好，满目繁华。争道谁家。绿柳朱轮走钿车。
游人日暮相将去，醒醉喧哗。路转堤斜。直到城头总是花。
荷花开后西湖好，载酒来时。不用旌旗。前后红幢绿盖随。
画船撑入花深处，香泛金卮。烟雨微微。一片笙歌醉里归。
天容水色西湖好，云物俱鲜。鸥鹭闲眠。应惯寻常听管弦。
风清月白偏宜夜，一片琼田。谁羡骖鸾。人在舟中便是仙。
残霞夕照西湖好，花坞苹汀，十顷波平，野岸无人舟自横。
西南月上浮云散，轩槛凉生。莲芰香清。水面风来酒面醒。
平生为爱西湖好，来拥朱轮。富贵浮云。俯仰流年二十春。
归来恰似辽东鹤，城郭人民。触目皆新。谁识当年旧主人。
画楼钟动君休唱，往事无踪。聚散匆匆。今日欢娱几客同。
去年绿鬓今年白，不觉衰容。明月清风。把酒何人忆谢公。
十年一别流光速，白首相逢。莫话衰翁。但斗尊前语笑同。
劝君满酌君须醉，尽日从容。画鹢牵风。即去朝天沃舜聪。
十年前是尊前客，月白风清，忧患凋零。老去光阴速可惊。
鬓华虽改心无改，试把金觥。旧曲重听。犹似当年醉里声。
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