《小学生日常行为规范》是依据国家正式颁发的《小学生守则》制定的，是国家对小学生日常行为的最基本的要求。小学生日常行为规范20条具体内容请查看下文：
1、尊敬国旗、国徽,会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
2、尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。听从父母和长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。
3、尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流。
4、尊老爱幼，平等待人。同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。尊重残疾人。尊重他人的民族习惯。
5、待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。不骂人，不打架。到他人房间先敲门，经允许再进入，不随意翻动别人的物品，不打扰别人的工作、学习和休息。
6、诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意拿别人的东西，借东西及时归还，答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意。考试不作弊。
7、虚心学习别人的长处和优点，不嫉妒别人。遇到挫折和失败不灰心，不气馁，遇到困难努力克服。
8、爱惜粮食和学习、生活用品。节约水电，不比吃穿，不乱花钱。
9、衣着整洁，经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙，饭前便后要洗手。自己能做的事自己做，衣物用品摆放整齐，学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。
10、按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假，放学后按时回家。参加活动守时，不能参加事先请假。
11、课前准备好学习用品，上课专心听讲，积极思考，大胆提问，回答问题声音清楚，不随意打断他人发言。课间活动有秩序。
12、课前预习，课后认真复习，按时完成作业，书写工整，卷面整洁。
13、坚持锻炼身体，认真做广播体操和眼保健操，坐、立、行、读书、写字姿势正确。积极参加有益的文体活动。
14、认真做值日，保持教室、校园整洁。保护环境，爱护花草树木、庄稼和有益动物，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物。
15、爱护公物，不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。损坏公物要赔偿。拾到东西归还失主或交公。
16、积极参加集体活动，认真完成集体交给的任务，少先队员服从队的决议，不做有损集体荣誉的事，集体成员之间相互尊重，学会合作。积极参加学校组织的各种劳动和社会实践活动，多观察，勤动手。
17、遵守交通法规，过马路走人行横道，不乱穿马路，不在公路、铁路、码头玩耍和追逐打闹。
18、遵守公共秩序，在公共场所守不拥挤，不喧哗，礼让他人。乘公共车、船等主动购票，主动给老幼病残孕让座。不做法律禁止的事。
19、珍爱生命，注意安全，防火、防溺水、防触电、防盗、防中毒，不做有危险的游戏。
20、阅读、观看健康有益的图书、报刊、音像和网上信息，收听、收看内容健康的广播电视节目。不吸烟、不喝酒、不赌博，远离毒品，不参加封建迷信活动，不进入网吧等未成年人不宜入内的场所。敢于斗争，遇到坏人坏事主动报告。
这就是我们为大家提供的小学生日常行为规范20条，希望大家能够认真阅读并学习。
让孩子成为一个懂文明讲礼貌的人需要家长和社会的共同努力。以下是一些建议：
树立榜样：家长是孩子的第一任老师，他们的言行举止对孩子的成长有着重要的影响。因此，家长应该以身作则，树立文明礼貌的榜样，让孩子在日常生活中受到良好的熏陶。
家庭教育：家长应该注重家庭教育，培养孩子的文明礼貌意识。可以通过讲解、示范、引导等方式，让孩子了解文明礼貌的重要性，学会尊重他人、关心他人、帮助他人。
学校教育：学校是孩子成长的重要场所，学校教育也应该注重培养孩子的文明礼貌意识。可以通过课堂教育、校园文化活动、学生社会实践等方式，让孩子在实践中学习和掌握文明礼貌知识。
社会环境：社会环境对孩子的成长也有着重要的影响。家长应该引导孩子关注社会环境，了解社会规范和道德准则，培养孩子的社会责任感和公民意识。
鼓励表扬：当孩子表现出文明礼貌的行为时，家长应该及时给予鼓励和表扬，让孩子感受到自己的行为得到了认可和赞赏，从而增强他们的自信心和积极性。
总之，让孩子成为一个懂文明讲礼貌的人需要家长、学校和社会共同努力。通过树立榜样、家庭教育、学校教育、社会环境以及鼓励表扬等多种方式，可以培养孩子的文明礼貌意识，让他们成为有道德、有文化、有礼貌的好孩子。