(一)加强师德建设，提升教师的人格素养
教师的人格素养是其知识、能力、情感、意志和道德情操等方面的高度统一和集中体现。为了提升教师的人格素养，我们根据各实验园教师的实际情况，开展了不同层面、不同形式的讲座、论坛和实践活动。
(二)注重培训和教研，提升教师的知识和能力素养
(三)园本教研，提升教师的专业技能
为了更好地发挥园本教研对教师专业技能提升的价值，我们要求实验园加大园本教研力度，提升园本教研质量，并组织开放园本教研活动。在这一过程中，我们注重做到以下三点：
一是引导教师对自己的教学行为进行反思。
二是集体中还缺乏反思的氛围。
二是倡导教师间的交流与互助。
希望能够帮助到你。
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