什么是形式逻辑

如题所述

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第1个回答  2014-11-04
以概念、判断、推理是形式逻辑的三大基本要素。概念的两个方面是外延和内涵,外延是指概念包含事物的范围大小,内涵是指概念的含义、性质;判断从质上分为肯定判断和否定判断,从量上分为全称判断、特称判断和单称判断;推理是思维的最高形式,概念构成判断,判断构成推理,从总体上说人的思维就是由这三大要素决定的。
它要求思维满足同一律、矛盾律、排中律和理由充足律。这四条规律要求思维必须具备确定性、无矛盾性、一贯性和论证性。

形式逻辑就是:非此即彼,不能允许有逻辑矛盾
第2个回答  2014-11-04
所谓“形式逻辑”就是指传统逻辑,狭义指演绎逻辑,广义还包括归纳逻辑。

所谓逻辑是思维的规律,逻辑学是关于思维规律的学说,思维规律是思维内容与思维“形式”的统一。“形式”逻辑也是从内容和“形式”的统一上来研究思维规律的学说,因而决不是什么纯“形式”的逻辑。追答

所谓逻辑是思维的规律,逻辑学是关于思维规律的学说,思维规律是思维内容与思维“形式”的统一。“形式”逻辑也是从内容和“形式”的统一上来研究思维规律的学说,因而决不是什么纯“形式”的逻辑。正好像传统把概念说成是思维的“形式”是混淆了概念和语言一样,把传统逻辑说成是思维“形式”的学说是混淆了传统逻辑和语言学。如果像马克思说的,只有语言才是思维的“形式”,那么,只有语言学才是研究思维的“形式”和“形式”的规律(如语法规则)的学说。而传统逻辑一开始就不是什么“纯思维形式”的科学。传统逻辑的创始人亚里士多德认为判断的主词和宾词的联系就反映了事物之间的客观关系,列宁说他的逻辑学是寻求、探索,它接近于黑格尔的逻辑学。后来传统逻辑的发展,与其说被“形式”主义化了,还不如说是被歪曲化了。因为,根据恩格斯的传统逻辑和辩证逻辑的关系是初等数学和高等数学的关系的比喻,可以认为辩证逻辑(对称逻辑是辩证逻辑发展的高级阶段)研究人的认识的理性阶段的规律,传统逻辑则研究人的认识的知性阶段的规律。超出了传统逻辑的适用范围,把传统逻辑应用到整个人类认识的过程,使它成为诡辩的工具并陷入悖论是并不奇怪的。黑格尔之所以认为传统逻辑可以成为诡辩工具,是因为黑格尔把传统逻辑和形而上学混为一谈,从而把传统逻辑的局限性绝对化了。但正好像超出了真理的应用范围,把真理变成谬误并不等于真理本身就是谬误一样,超出了传统逻辑的适用范围,把传统逻辑变成诡辩的工具也不等于传统逻辑本身就是纯“形式”的东西。

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第3个回答  2019-10-11
1、“那位头发发白的戴眼镜的老教授”表示单独概念。(T)那位表示只有一位
2、“非洲”和“无机物”都不是负概念。
   (F)无机物是负概念
3、“三角形”和“等边三角形”是真包含于关系。 
(F)是真包含关系
4、“城市”和“乡村”、“植物和动物”、“金属和非金属”这三组概念之间都是全异关系。(T)就是全异,实在不知道怎么解释了
5、形式逻辑研究推理,主要研究前提与结论间的内容关系。(
F
)形式逻辑研究的是形式,不是内容
6、在S与P可能具有的五种处延关系中,命题形式真假情况为二真三假是SOP。(F)SOP的情况下,真包含、交叉、全异都是真的,而SAP、PAS是两真三假
7、所有金属都比水重,钾不比水重,所以,钾不是重金属。(F)犯了四概念的错误,前面说的是金属,结论说的是重金属。
8、判定一主项与谓项均不周延的性质命题为真,则判定了主项与谓项之间具有全同关系,真包含于关系、真包含关系、交叉关系。(T)主项谓项均不周延的命题是特称肯定命题,因此除了全异关系之外,四种关系都是成立的。
9、老张认识小王,小王认识小李,可小李并不认识老张呀。(T)“谁认识谁”这是关系命题,“认识”关系属于准传递关系,由A认识B、B认识C,并不能必然推出“A认识C”或“C认识A”或“A不认识C”或“C不认识A”
10、“教师应为人师表,我们也不例外。”这是一个省略的三段论。(T)
省略了小前提“我们是教师”