逗乐演小品。二位:学习要抓紧。三位:谁言寸草心。

如题所述

097期一位:逗乐演小品。二位:学习要抓紧。三位:谁言寸草心。开875。

1、加减法,适用:组合式字谜,将谜面提示的部分字的笔划减少或增加,或用某些字相加减来扣合谜底。示例:池中没有水,地上没有泥——也。

2、合成法适用: 分为上下两部分即可组合成谜底的字谜。示例:既有头,又有尾,中间生了四张嘴 ——申。

3、联想法,适用:图画式的字谜,通过图画内容来猜测的字谜。示例:一个女人身边站着一个小孩 ——好。

4、意会法,适用:意会式字谜,总体理解谜面的意义,扣合谜底。示例:一人一张口,口下长只手。答案:拿。

5、想象法,适用:象形式字谜,根据事物的特征,汉字的结构,进行拟人拟物,加以形象化,使人引起联想,增加趣味。示例:一钩残月伴三星——心。

6、手语法适用:动作式的字谜,在一个动作中体会一个谜,俗称哑谜。示例:一个人伸展四肢——大。

玩猜字谜的好处

1,提高理解能力和表达能力,谜语采用比喻、拟人、象征的手法,用最简短的语言,精炼地描述事物的特征,引发孩子观察和思考,对孩子的语言理解能力和表达能力,都是很好的锻炼。

2,激发创造性思维,在猜谜语的过程中,孩子可以体会到,同一个事物,可以用不同的角度去观察和表述,这不仅能扩大孩子的思维空间,还能激发孩子的创造性思维。经常做猜谜这种“智力体操”,对孩子想象力的发展非常有益。

3,促进逻辑思维发展,孩子听了谜面的描述,首先会在脑海中浮现出平时观察所得的有关事物形象,然后再经过一系列的分析、比较和判断,猜出谜底。这需要大脑对信息进行合乎逻辑的深刻加工,因此,猜谜是一件有益于培养孩子逻辑思维能力的活动。

4,学习中国传统文化。在谜语里深藏着中国文化独特的审美理念与传统,它是中国的文化、中国的思维、中国的知识、中国的文学、中国的智慧、中国的趣味、中国的游戏、中国的美育、中国的情调。它融于中国的文化传统之中,它也包容下了中国人的全部生活。

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