六年级作文450字优秀作文

如题所述

六年级作文450字优秀作文示例如下:

1、暑假趣事

暑假里,在一个炎热的下午,我和表弟在家没意思,就商量着到龙海公园去捕鱼。

我们带上渔网,拿上鱼儿最爱吃的馒头,骨头,带上瓶子,高高兴兴来到龙海公园。

龙海公园树木茂盛,绿草如茵,龙湖绿的就像一块碧玉,静的像一面镜子,清得能看见水底下快乐的鱼儿。我们撑开了网,往里面放上诱饵。我一看,那边的水波纹可真多啊!一定是鱼多!就把网往下一放,把网绳拴在树枝上,我们就开始等鱼儿上钩。

突然,表弟叫我看渔网,我一看都惊住了,水面下竟然有大大小小的鱼的身影在渔网里狼吞虎咽地吃着,我和弟弟赶紧一起来拉网,我们一拉有动静,鱼儿争先恐后地要跑,我们一齐使劲拉,有的鱼儿贴在往上跑不了,被拉上来。

我一看,这么多大大小小的鱼像开会一样。我们把鱼统统捡到瓶子里。我又捕了几网,收获在不断减少,到了最后一网,我和表弟一拉,竟然捉了一只小鱼苗,小的可怜,我又把它放回水里。我看看瓶子里的大鱼们,数也数不清。我们心里可高兴了。夜幕也降临了,我们满载而归。

这真是一次有趣的捕鱼啊!我们既收获了鱼儿,又收获了快乐。

2、生命的勇气

如果让你在生命这个词前面或者后面加一个词语,你能想到哪些呢?热爱生命,享受生命,生命的创造力还是生命的精彩?而我想到的却是生命的勇气。

生命的勇气到底是什么呢?当我看到了蚯蚓绝境中奋力求生的经历后,我终于明白了。那天,我在爷爷家远在荔湾刷,看见一条蚯蚓松土时,前部分绳子钻出了篱笆,后部分绳子却被篱笆卡住了,蚯蚓多次尝试着往前挤,往后退,但都无济于事。

最后,它用力挣断自己后半截身子,从篱笆里钻了出来。那是一种怎样钻心的痛啊!原来,生命也会面临重大的抉择,在生命的危难关头,我们要做出果敢的选择,不可轻易放弃!这就是生命的勇气!

一粒松树种子被带到悬崖绝壁山峰,它就不择地势,不畏严寒酷暑,茁壮生长。它不用水来浇灌,狂风吹不倒它,洪水淹不了它,寒冷冻不死它,干旱旱不死它,无论怎样也拿它无可奈何。它只是一味无忧无虑地生长,松树的生命力真强啊!这就是生命的勇气!

人的一生虽然很短暂,但我们可以让短暂的生命力充满生趣,意义和精彩。相信风雨过后必有彩虹,相信命运掌控在自己手中,相信自己一定会编织一个五彩斑斓的世界!

3、与时间赛跑

时间就像一列飞驰的火车,稍不注意就从我们身边消失了,所以我们要学会与时间赛跑,紧跟时间的脚步,好好学习,天天向上。

早上,我与时间赛跑。爸爸经常对我说:早晨是一天当中大脑最清醒的时候,一定要抓紧宝贵的时间多朗读。所以我一听到闹铃响起,就赶快睁开还没完全睡醒的双眼,大声朗读英语课文,一分钟都不愿意耽误。

上课时,我与时间赛跑。老师经常教育我们说:同学们,人生很短暂,我们要学会与时间赛跑,珍惜每分每秒,不要白白浪费。因此课堂上我从不和同学说悄悄话,从不东张西望传纸条,而是认真听讲,及时做笔记,快速背诵课文,争分夺秒与时间赛跑。

晚上,我仍然与时间赛跑。记得有位名人曾说:时间就像海绵里的水,只要愿意挤,总能挤出一些的。我相信这句名言,所以每天睡觉前我总是利用有限的时间看看课外书,听听广播剧,直到爸爸不断催促我快睡觉,我才恋恋不舍地去休息。

这就是我与时间赛跑的故事,每天都在激烈地进行着。古人曾说:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。我希望同学们都能珍惜眼前的时间,好好学习,天天向上。

4、实践生活·我心飞扬

星期一的早晨,阳光明媚。提着大包小包鼓鼓囊囊的行李,我们兴高采烈地坐上了开往方舟基地的汽车,开始了四天的实践生活。

厨艺展示乐陶陶

午饭后,我们迎来了到基地后的第一个下午,会做什么呢?大家兴奋不已。哦,原来是捏小吃肉燕包这点儿东西,怎能难得了我班这群精英呢?瞧,那捏成功的肉燕包,可真是千姿百态啊!那一群胖肚子,摆着凸起的啤酒肚,仿佛是弥勒佛正向我们笑呢!

呵,这一定是巧手吴悦的杰作吧!那几个面黄肌瘦的丑八怪,这边皮没捏紧,那边肚子又露馅了,身上还打着补丁——几块面皮,一看就知道是蔡维佳的杰作网,看来,这一个小小的活动,可谓见众生姿态啊!

拼电路游戏撼我心

第二天在我们的兴奋中又到来了,走进电子魔法教室,我们才恍然大悟,不由都被这神奇的电子世界所吸引,只要把无数电路依序拼搭起来,就能组成各种各样有趣的效果。刚才你拼成的电路中,还闪烁着小灯泡在照明,现在,传声器就响起音乐传达成功的喜悦。

我们,时而觉得自己就是一个个伟大的建筑师,用灵巧的双手创造着建筑史上的个个奇迹;时而又觉得自己是统领一切的将帅,指挥着千军万马创下一个个千古奇迹。虽只是游戏,却震憾我心!

5、这才是最重要的

这几天,老天爷不知从哪里捡来了一副墨镜戴上,整天都是一片黑暗笼罩着。在这种情况下,下雨是太正常的事情了。

这天早上,天下着蒙蒙细雨,因为我怕雨会越下越大,所以就穿着那双很刺眼的红雨鞋去上学了。一路上,我看见同学们都是穿运动鞋去上学的,并没有看见有人和我一样穿这么刺眼的红雨鞋。我不禁开始烦恼起来。

就在这时,有一个特别刺眼的红色物体在我的眼前一飘而过,我定睛一看,原来是一位和我一样穿红雨鞋的小学生。我心里又是喜又是忧。喜的是:总算有一个人和我一样穿红雨鞋了;忧的是:这位穿红雨鞋的小女孩大概才上一二年级,岁数还小,所以没有人会笑她。可我已是一位六年级的学生了,穿这么刺眼的红雨鞋能不被人笑话吗?想着想着,我更烦了。

不知不觉中,我已经来到了学校,看着学校里的同学们都穿着运动鞋,我的烦恼又增加了许多。

后来,雨渐渐地大了起来。

傍晚放学回家的路上,许多穿运动鞋的同学都开始埋怨起这鬼天气,因为他们的鞋子里灌满了水,而我呢,由于穿的是雨鞋,水当然进不去喽。这正是我的雨鞋发挥作用的时候。

经历了这件事,我不禁暗笑:穿刺眼的红雨鞋是一点儿也不需要烦恼的,需要烦恼的是——在下雨天自己穿的鞋子是否会进水。

不庸人自扰,这,才是最重要的。

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