【重金悬赏】一篇作文

以“人在初三”为话题

题目自拟
600字。
谢谢大家啦

泊舟水湄

手捧一本醉人的诗集,倚在桌边,今夜,我便是泊船水湄的舟子。
倾听着,那古老的风,古老的云,古老的绝响。在古老的水边回荡了千年。
于是,我仿佛看见,一位弄篙少年,驾一叶扁舟,在轻纱似的晨雾中,在薄幔似的苇荡中溯洄而上,那飘渺的晨雾中隐约闪现出是一位白衣飘飘的少女,茕茕伫立,她的眼神,如秋的晨雾一样,清澈而哀怨,对应着的,是那少年同样渴望的眼神和那篇永恒的经典。“蒹葭苍苍,白露为霜,所谓伊人,在水一方。”遂在秋水边萦绕了千年。
于是,我仿佛看见,一位满腹心事的女词人独上兰舟,任凭小船在湖上荡漾。红藕香残,更勾起她心中的牵挂与思念。此时的她,已少了几分“尽兴晚回舟,误入藕花深处”的闲适与风雅,云中谁寄锦书来?她翘首仰望云端,却只见一行秋雁悄然飞过。凉月如水,一缕清辉斜斜地洒满西楼,一份孤独一份惆怅又袭上心头。丈夫出门再外,彼此共同的思念,却分做两地的烦恼。花自飘零水自流,她双眉微蹙,掬起一抔清水,照见的,是那份洗不去的相思。
于是,泊舟水湄,我仿佛看到了辛弃疾“溪回浅沙,红杏都开遍。”的怡然、僧志南“古木阴中系短蓬,杖篱扶我过桥东。”的超脱、曹孟德“树木从生,白草丰茂,秋风萧瑟,洪波涌起。”的苍凉、白居易“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。”的轻松欢愉。
于是,泊舟水湄,我仿佛听见,是谁,在兴叹:“日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。”是你,崔灏;是谁,在高歌“潮平两岸阔,风正一帆悬。”是你,王湾;是谁在浅吟“寒山转苍翠,秋水日潺湲”是你,王维;是谁,在惆怅“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠”,是你,张继……
于是,泊舟水湄,便有了李太白的半轮秋月,郑守愚的离亭晚笛,张志和的斜风细雨,刘禹锡的洞庭山水;于是,泊舟水湄,便有了王维临眺汉江的壮志,有了苏轼江山如画的豪迈,杜甫悲秋登高的磅礴,有了杜牧秦淮夜泊的愁思……
泊舟水湄,掬一抔水在手,看到的,一个诗的时代、一个时代的诗从笔下唇间倾泻而下,令人陶醉,令人遐想,令人入迷,令人神往。
泊舟水湄,感受到的,是那一份清荣峻茂的山水灵韵,是那一份一气呵成的江河气概,是那一份亘古传唱的水之恋。
今夜,小小的书桌仍是圳水,而我,仍是泊舟水湄的舟子,系舟垂杨下,我看到,那千年流淌的诗,正从那彩云间轻轻地飘来……

故乡的秋天让我陶醉

俗话说:“上有天堂,下有苏杭。”我很幸运我生长在苏州这块美丽而充满灵气的福地,而我的老家——西山更是天堂中的天堂。
故乡的秋天,就像一幅五彩斑斓的油画,在我的眼前慢慢展开,那颜色是那么鲜明,线条是那么的流畅。而其间流动着的神韵,是多么得让我陶醉。
故乡的秋天是丰收的季节,瞧!大片大片金黄色的稻谷,在阳光的照射下黄得发亮,直逼我的眼。那沉甸甸的稻穗在微风的吹拂下,如波浪一样,此起彼伏,煞是好看。那满山遍野的桔树上结满了沉甸甸的果实,把树枝都压弯了。金黄的桔子在绿叶的衬托鲜得更艳丽,叫人垂涎欲滴,恨不得马上咬上一口尝尝。故乡的特产不止桔子,更有那驰名中外的银杏、板栗等。
故乡的秋天是个美丽的季节。秋高气爽,阳光灿烂。站在山坡上,抬头仰望,是湛蓝湛蓝的天空;环顾四周,是峻俏秀气的西山;俯瞰脚下,是一望无垠的太湖,真是令人视野开阔,心旷神怡。山坡上的草,已经枯萎变黄,好似给山穿上一件金黄色外罩;红叶此时最为茂盛,它充满着激情和活力,火红火红的,好像要燃烧起来,真可谓锦上添花;弯曲的小路旁盛开着点点金色的傲霜秋菊,更为山增添了勃勃生机.。
故乡的夜是宁静的。金秋十月,丹桂飘香。皓月当空的夜晚使我想起“每逢佳节倍思亲”的诗句。想起许多在外的朋友,肯定会和我一样,每到这时回家走一趟,去走一走乡间的小路,摸一摸弯弯的小桥,亲一亲悠悠的河水,那感觉有多惬意啊!
啊!故乡的秋天洋溢着果香,充满着诗意,让人深深的眷恋,这一切怎能不使我陶醉!
指导教师:葛芳
文章情景交融,描写形象,层次分明,运用比喻、排比等修辞手法,使得行文流畅,作者对家乡的眷恋之情跃然纸上。

音乐使我陶醉

每一样事物都有不同的意义,每一样东西都有令人陶醉的地方。音乐,令我陶醉,问我为什么?只因为音乐有它的独特的魅力,使我陶醉,使我坚强,勇敢,音乐里面令人产生了遐想,就如同美丽的月光,音乐令我。。。。。
每当我与同学争吵时,不和时,耳边不时响起“友谊天长地久”这首动听的歌谣时,我陶醉了,音乐有一种力量,催我与朋友相处融恰,这就是音乐的魅力。每当我在思念,牵挂的时候,耳边便也会响起“牵挂”这首歌,我陶醉了,眼泪也会随之落下,歌里的每一句话都使我感同深受,这就是音乐的力量。每当我受委屈,伤心。难过的时候,耳边不断的响起“星星哭泣的夜晚”这首歌,我便也会抬头看着星星告诉自己不要再哭泣,要学习星星努力发光,不要难过,每当我遇到学习上的难题时,我听到“放飞自我”这首歌,我便也会学会放飞自己,努力冲刺,打倒困难,勇往直前。。。。每当我任性顽皮时,总会想起“任性顽皮”这首歌,才会告诉自己,不要再任性,要学会,一切的一切。。。这等等的一切都是音乐的力量,使我改变了不可能的事实,音乐那无穷无尽的力量,使我陶醉其中,是音乐的使我立志要当个快乐的“精灵”,是音乐使我把悲伤化作笑语,是音乐使我勇往直前,永不退缩,是音乐教会了许许多多的道理。。。
每个人都有属于自己的一片天,相同的每个人都有令自己陶醉的事物。让我们让它指导我们生命中的每一刻,乘着风随它融化空气,相信我在音乐的陪伴下,我并不寂寞。
音乐使我永远陶醉。。。。。

陶醉

许久未见到那一片荒草了。

离开书桌,走出房门,我悠然地走近那些摇曳的精灵。

蓝天下,溪水边,它们在尽情地疯长着。生命的绿色在一寸一寸地延伸。它们肆无忌惮地在山野间抒写着绿意,抒写着生命的希望。这是一片自由的荒草,在它们的绿意中,没有一丝沉重。草们凝神太阳的光芒,让那金色照耀自己幼小的身躯。它们为了活着,在风中咆哮着,最大限度地伸长绿叶吸收阳光。它们从未认为自己卑贱,无时无刻不挺直身躯,以高傲的态度观望世界,藐视众生。它们似乎知道,拥有阳光,展示绿色,活着,就是希望。

看着这一片生机盎然的绿色,你能不陶醉吗?

这一片荒草繁衍生息,生存是它们唯一的信仰。它们的存在是坦荡的、磊落的。肮脏狭窄的城市角落没有它们的影子,温暖舒适的花房里没有它们的绿色。试想,如果漫山遍野缺少了它们的点染,那将是一种怎样的寂寞!

荒草就那样肆意在我眼前摇曳着。它们顽强的意志力足以承受任何打击,它们的绿色不灭,身躯不灭,精神不灭。所有自称勇敢的人也许都要为它们鼓掌!从春天到夏天,从夏天到秋天,一季季、一年年,它们永恒地展现着生命的绿色。想着这绿色中孕育永恒的精神,你能不陶醉吗?

又一阵轻风吹过,揪动我的头发,遮住了视线。我也神思良久。从书本中逃离,用那么长的时间凝视这一片荒草,我看懂了什么?我又将怎样面对具有挑战性的明天?

猛然间,我懂了!我陶醉在荒草的绿意与执著中。我会努力,朝着荒草绿色的方向!我会努力,在明天的考场上!

指导教师:俞忠英
简评: 文章立意新,构思巧,语言美。全文沿着时间的纵线,逐步阐释对陶醉的理解,使文章中心深刻而富有哲理,从中可见小作者扎实的写作功底。

红日初升让我陶醉

清晨,我站在阳台上,遥望着远方,静静地等着那渴望已久的红日。我不时的想像着红日出现的壮观景象。当时的我兴奋不已,只觉时间每过一分就如同过了一世纪那么漫长,当时真恨不得把太阳拉出来。
天渐渐晓破,银灰色的天空镶着几颗残星,大地如同笼罩着一层银灰色的轻纱,展现出朦朦胧胧的美。这时,周围万籁俱寂,似乎所有的一切都静静的等着日出。过了一会儿,东方天际浮起一片鱼肚白,大地也渐渐地明亮起来。在东方,天际、山峦、树梢,都像盖上一层红色锦锻——朝霞,因此,一切更显得美不胜收。这日出的前奏曲更加让我盼望太阳的现身。
慢慢地,太阳冒出了地平线,红红的,像一个蒙有面纱的含羞少女,悄悄地窥视着人间。那一刹那,天空变得更红了,好似仙女向人间撒下玫瑰的花瓣,虽不映红整个天际,但却给人飘飘乎乎的美感。慢慢地,太阳露出了整个笑脸,像一个孩子,充满了生机。此刻,霞光万道,将半个天空染得通红;广阔的天地,也涂上了一层鲜红的油彩,片片翠绿的树叶在微风吹拂下闪烁着耀眼的光辉;鸟儿披着一身红霞,欢鸣着,飞向天空。红光、天空、大地、树林、飞鸟,构成了一幅多么美丽的图画啊!这时无论面向哪一方,眼前都会出现美丽的图画,真有一种移步换景的感觉。
太阳离开了地平线,红彤彤的,仿佛是一块光彩夺目的玛瑙盘,缓缓地向上移动。红日的周围,飘浮着轻舒漫卷的云朵,好似身穿红装的少女,正在翩翩起舞,舞姿朦胧,给人以视觉上的享受。
过了一会儿,鸡鸣声冲破天空,红光悄悄退去,太阳闪出万道金光,十分耀眼,天空也变得更蓝,像大海,辽阔而明净,可谓是海天一色。云朵也变得白了,如同魔术师把少女身上的红装变为白装,这显得更加柔和,优美,真不知云朵为何那么终情于舞蹈。远处的山峦露出了清晰的轮廊,远处的树木,秀顺挺拨;近处的花儿,亭亭玉立。整个世界充满了无限的生机。
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第1个回答  2010-10-24
帮你弄了2篇

1.人在初三
初三,这两个字眼对我来说并不陌生,年少时甚至还有几分亟盼。慢慢的,光阴荏苒,多少日子在我手中默默走过,就像一滴水滴在大海里,无声了。转眼,初三就在无言中悄悄潜入我的生活,我未雨绸缪,我还想偷懒,可是现实限制了我这愚昧的念头,耳边萦绕的是父母谆谆教诲:莫等闲,白了少年头,空悲切;是老师的句句忠言:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。我想:初三了,他们说的对,“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候”,但是,初三,只有这一站点,徘徊过,路过就没有直达车,即使你追悔莫及。于是,时刻警惕着。可是对未来的迷茫,度德量力,我是否能按上翅膀翱翔呢?我坐在台灯下,斟酌着,思量着。

上了初三,一切似乎变得很多:昔日,躺在床上,辗转反侧总也睡不着,如今,假使身体接触到那可爱的床就有一种点迷迷糊糊晕晕欲睡的感觉;昔日,就算再忙,也总有时间跟好友强聒不舍,如今,也就只有寥寥数语,一言带过;昔日,总是带着如陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适,骑着车,穿梭在大街上,如今,骑着车儿不停踩动踏板,急急忙忙回家,祭拜我们的“五脏庙”;昔日&hllip;&hllip;时间总在不经意间,稍纵即逝,它也总是看不见,握不牢,抓不住,“于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去”,于是,初三让我措手不及,让我焦躁难眠。

上了初三,冗杂的作业,繁重如三千水浩浩荡荡纷沓而至;上了初三,收敛那慵懒的心,紧绷每根神经,时刻准备着,在剩下不到一百多的日子里,迸发光彩;上了初三,越发喜爱微风轻抚脸颊,淡淡的温热,越发喜爱衣袂飘飘,自由的衣角,越发喜爱黯然木楞,思忖沉思,越发喜爱扎进文学堆里,吸吮书的精华。

上了初三,第一次即将面临关键的抉择,有点不安,捎带一些激动,对未来的憧憬向往,对梦想的追求;我,应该能走在成功的大道上,梦想的执着熠熠生辉定能使我飞翔,黑暗也压不住梦想金色的光芒,就让他如千里之堤溃于蚁穴,助我一览青天。答案就是如此。

舒展皱着的眉头,一抹微笑浮在脸上!

我坚信:只要我们合理地抓住每一分钟,不怕吃苦,扬眉乐干,所有的辛酸都会在硕果挂满枝头时化为漫天的彩霞。

2.
成长将我押到初三面前,我没有丝毫准备,想要退缩,但退路已被亲人的期盼掩埋,只好抬起头面对,唉! 都说人在江湖身不由己,但我认为人在初三才是身不由己 。初三生活可以这样总结一下 :“ 上学路上匆匆忙忙回家途中慌慌张张。
早自习时迷迷糊糊晚自习时朦朦胧胧。
无数资料纷纷扬扬无边题海浩浩荡荡。
家长会前平平安安家长会后风风雨雨。 初三,可 真是磨练意志的时刻 。没有假期,没有休息,只有埋头学习。似乎在每一次呼吸时都会想到化学变化,在每走一步路时脑海中浮现的都是物理的摩擦.看到拱桥就差跳下去研究一下第四象限中有几个点。“累”是初三生活的主旋律。记不清多少次面对过一张张画着"x"的试卷,记不清又多少次在跑道上挥汗如雨,我只记得 ,课本 在变厚时有被学薄,铅笔 变魔术似的变短,每天都要换下根笔芯 , 借着 手电的微光与困倦斗争的同时还要侦查着宿管老师的行动,面对着一道道练习抓耳挠腮,草稿纸便悲惨的被我碎尸万段 学习上的你追我赶,让我时时处在压力之中,为了发泄一下,我那可怜的同桌不得不扮演一下草稿纸啦, 。看着别人的进步,自己的原地踏步, 心中便愤愤不平,于是,初三太苦的结论便横空出世了。正当我 怨天尤地 时15岁也来到了我的身边,我哪有时间理她呀,但她却不甘寂寞 ,非要拉我看看我的生活。英语课上她总是要我留意boss 的笑话,当她惊叹历史老师口吐莲花是我不禁笑了出来了。放学后她跟着我一起来到了宿舍,我看到亲爱的舍友们,嘴巴可是闲不住啦,那话题着是一点懂不广,只不过从慈禧谈到人民币上的帅哥,偶尔讨论一项蒙娜丽莎有没有鼻子 ,我们宿舍最庆幸的就是楼下是水房,不然啊楼下一定一位又大地震了呢!咦,不会吧,原来我的生活也有这麽多快乐啊! 知恩图报嘛!我要去感谢一下十五岁,可她已经走了,只留下一长纸条,上面写着:人在初三硬乐在初三,16岁的你要加油.本回答被网友采纳
第2个回答  2010-10-24
人在初三,身不由己
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