怎样才能学习好韩国语?

如题所述

每个人的基础都不一样,每个人的学习方法也不同。但有一点是相同的,就是每个人要学习的内容都是一样的,大家都会从字母入手,然后是单词,语法。上海这方面的业余进修学校很多,报个离家近的吧,学语言要坚持的。先来谈谈学习方法的问题。刚开始接触韩语的时候大家都觉得发音有点别扭,尤其是某些辅音和收音的发音。 很多人觉得发音难是因为我们的大脑受中文的影响太大,导致接触中文以外的文字就不太适应。 所以,我们要有从零开始学习的准备,某些问题(比如发音)没有什么特别的原因,当这个年轻的语言(600多年,比起其他语言还是较年轻)开始在朝鲜半岛的流行起,语法学上的逻辑并不十分重要。对于初学者,开始要做的就是接受这个语言,接受韩语和中文本质上的不同。那么新手应该如何入手呢?俗话说,师傅领进门,修行靠自身。当我们的韩语只是为零的时候,我们需要一名师傅领大家进入韩语的世界。所以,我常常建议初学者参加培训,而不是自学。当大家有了一定基础的时候再自学也不迟,万事开头难,有好的开头是非常重要的。开始学习的时候,我们要多读,方法是边读边写——这样能把读写结合在一起,对于领悟韩语的表音本质是非常有用的。所谓表音字就是能读就能写,能写就能读。不要通过拼写背单词,谈记忆方法首先一定要先把所有的辅音和元音的拼写和发音 熟记在心里. 这是最基本的也是最关键的.千万不能靠拼写方式记忆单词, 这是一个误区.记忆单词的过程应该是:读音-理解词义-记忆在能正确地读的情况下才能记忆. 实际上英语到了一定程度后也是通过读音来记忆单词的, 而不是简单的靠字母组合记忆.记读音要比记形状要容易.总上所述, 韩语的特点就是 [能读出来就能拼出来; 能拼出来就必定会能读出来], 韩语从来就没有过不会念的单词.反观汉语, [能读出来但未必会拼, 能拼但未必会读]这是两种语言的不同之处.答: 对于刚开始学韩语的初学者,我建议只需要复习,不需要预习。因为开始阶段的学习主要侧重于字母发音,很多人还没达到预习的程度。预习的效果可能不是很好。如果您的水平达到一定程度,比如掌握了一些语法,那么您就应该预习。预习时主要看语法的功能和用法就行了。我想预习的目的是产生疑问,这种疑问要在上课时解决,这就是我们常说的带着疑问来上课。学习韩语的关键问题其实最重要的是坚持.学习一门语言是一个长久的工程, 我们都知道一门外语一旦停止学习(或使用)就会渐渐遗忘.如果不能坚持下来, 以前学过的基础可能也会忘得差不多.所以最重要的还是要坚持学习.学外语是长期的过程,短时间内不会突飞猛进。其实我们学了10年英语也未必能流利对话,都能听懂。所以大家不要有急功近利的想法,连续学习至少半年以上才能有所收获。如果要达到听懂一些还能比较流利说上几句,通常需要坚持学习1年左右。也许有的人觉得1年很长,但对于学一门外语,一年确实不长。韩语字的结构所有的韩语字都是A+B或A+B+C的结构,这里的A=辅音,B=元音,C=收音(韵尾)书写的时候都是先写辅音,然后写元音,最后写收音。书写的顺序是先左后右,先上后下。比起中文,韩语不用笔画问题(因为字母都很简单,没有复杂的笔画顺序) 。所以韩语的书写还是很简单的。学韩语的捷径我个人认为,学外语没有什么捷径,如果有捷径那就是去韩国学习,但这对大部分人都不是很现实。说到捷径,我想起了1998年风靡一时的一本书《学习的革命》,当时真可谓人手一本,但回过头来看这只是一本书,或许书中阐述的观点新颖而且有生命力,但毕竟没有给我们的学习带来革命。个人认为这本书基本可以认定为一次成功的商业策划。同样近年来也有一些类似的例子,比如《谁动了我的奶酪》,《富爸爸,穷爸爸》系列,都是成功的商业运作。这些书也许会对我们有某些启示,但我清楚我没富起来并不是因为我没读上面的书。同样的道理,大家学不好也不是因为没有捷径。所以,我不打算用“捷径”来形容学习,我们探讨的重点应该是正确的方法。韩国语是一个相对简单的语言,简单指的是标音文字,不像汉语和英语一样需要一套系统来说明一个字的读音(拼音,国际音标)。所以,能否准确理解和掌握字母及收音(韵尾)的发音至关重要。不但要清楚每个音,还要清楚辅音和元音结合时的发音,有收音时的发音。待熟练掌握了这些之后,再去背大量单词,学习语法,这是一个很自然的过程。另外值得注意的是,韩语不同于汉语,韩语的一个字基本上都没有特殊的意义,这些字只是表示一个特定的音。通常,这些字组合在一起时才会变成一个单词并表示一个意思。比如[�2�7�3�3]-黄瓜这个单词,其中的�2�7,�3�3都和黄瓜没有任何关系,第一个不表示“黄”,第二个字也不表示“瓜”,只有他们组合在一起时才能表示一个单词-黄瓜。
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第1个回答  2021-08-25

韩语初学者应掌握内容:除了韩语辅音、元音、收音;应该掌握801个生词, 72个词组, 60个基础语法点。

  学完应该达到的水平(成绩中等以上学生):

  [说明] 这是正规的韩国语专业本科1年级学生脱产学习标韩第一册后应该达到的水平. 因为大家都是业余学习同时学时也远远不如大学生的课程多, 所以只要达到这个水平的60-80%就可以了. 但希望大家学习过程中, 努力靠近以下的要求, 至少我们有了一个可以比较的标准。

  (1) 听

  收听不含生词及新语法的500字以内的会话或短文,语速为每分钟160~180字,正确理解率为80%以上。

  (2) 说

  对韩国语音节具有基本的模仿和运用能力;能够完整的语句提问并回答;能够按词重音、句重音要求朗读浅显短文,朗读速度不低于每分钟120~140字;经过准备,能够简述一件事情的始末,表意基本清楚,说话语速不低于每分钟100~120字;能够简短问答和陈述最基本的日常生活与学习等话题,具有初步的会话能力。

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  (3) 读

  能够读懂反映日常生活与内容的单句和短文,理解内容大意,掌握文章要点;初步掌握细读、略读、速读等技能;学习音序和音节检索法,初步具有使用双语词典学习韩国语的自学能力。

  细读没有新语法点,含有不足3%非关键性生词的会话或短文,阅读速度为每分钟130~150字,正确理解率为85%以上;速读难度略低于或近似于上述情况的同类文章,阅读速度为每分钟200字,正确理解率为70%以上。

  (4) 写

  掌握韩国语音节的书写规则,韩字抄写速度为每分钟18~20字,听写单句或语段的速度为每分钟16~18字;具有连词组句、写作内容完整的记叙文的能力;参照范文,能够写出请假条、简单书信等日常应用文。一节课(50分钟)写出300字以上的短文。单词书写正确率为90%以上,语法正确率为80%以上。

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