职高 一年级 第二学期 语文学科 期末试卷,

如题所述

基础模块下册语文复习题(一)

一、基础知识
1、下列选项中加点字的字形、字音完全正确的一项是(   )
A.锐声 烘烤 完尔 张冠李戴
B.温柔 笼照 高崖 胡思乱想
C.埋怨 规矩 兴致 萤火虫
D.竹皇 分量 俨然 无可奉告
2、下列各句中加点的成语运用正确的一项是( )
A.离家出走的小燕来到公园电话亭:“妈,我成了断线风筝,无家可归了。”
B.在那蹉跎岁月,我们的革命先辈爬雪山,过草地,吃了多少苦啊!
C.菊花盛开,姹紫嫣红,煞是好看。
D.想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄,这就不得不令人刮目相看。
3、下列作品、作家、朝代对应有误的一项是( )
A.《雷雨》 ------- 曹禺 ------ 现代
B.《琵琶行》------ 李白 ------- 唐代
C.《善良》 -------王蒙 ------ 当代
D.《荷塘月色》------- 朱自清------ 现代
4、下列句子没有语病的是( )
A.现代社会信息与日俱增,上网已经成为中学生经常谈论的炙手可热的话题。
B.我期中考试考的不好的原因是因为在考试中太不细心了。
C.桌上放着许多同学送给我的明信片。
D.生命正是要在最困厄的境遇中发现自己,认识自己,从而锤炼自己,使自己的精神境界得到升华。
5、下列句子是比喻句的一项是( )
A.像刘胡兰、黄继光这样的英雄人物,将永远活在人民心中。
B.眼睛也像他父亲一样,周围都肿得通红。
C.那一望无边挤得密密层层的大荷叶迎着阳光舒展开,就像铜墙铁壁一样。
D.风忽然大起来,那半天没动的柳条像猛地得到什么可喜的事,潇洒地摇摆,枝条都像长出一截儿来。
6、下列选项中对句子中所使用的说明方法判断错误的一项是( )。
A.荔枝大小,通常是直径三四厘米,重十多克到二十多克。 ------列数字
B.旧记载中还有一些稀奇的品种,如细长如指形的“龙牙”。 -------引用
C.荔枝壳表面有细小的块状裂片,好像龟甲,特称龟裂片。 ------打比方
D.荔枝也有淡红色的,如广东产的“三月红”和“挂绿”等。 ------举例子
7、遇到下边情况,该怎么办?选出正确的一项: (  )
你去省城探亲,向一位老人问路……
A.你大声说:“喂,老头,千峰路怎么走?”
B.你迎上前问:“大爷,请问千峰路怎么走?”
C.你高声说:“喂,大爷,千峰路怎么走?”
D.你轻声问:“能告诉我千峰路怎么走吗?”
8、下面是《雷雨》节选开头的一段“舞台说明”,它所起的作用分析正确的一项是( )
午饭后天气更阴沉,更闷热。低沉潮湿的空气,使人异常烦躁……
A.交代故事发生的时间和环境,增加了人物出场前的舞台气氛,并对人物刻画和剧情的发展作了铺垫。
B.加强了戏剧的真实感。
C.表现周朴园的心情,同时也间接地表现了他的阴险、冷酷的性格特
D.表现了鲁侍萍的心情,同时也间接地反映了她的郁闷、悲苦、辛酸的遭遇和处境。
9、下列文学常识表述错误的一项是( )
A.朱自清是我国现代著名散文家,字佩弦,号秋实,出版的第一本散文集是《背影》。
B.《合欢树》是当代作家史铁生的一篇情真意切的散文。
C.《水浒传》是我国第一部以农民起义为题材的古代白话章回体小说,它的作者是清代的施耐庵。
D.《红楼梦》原名《石头记》,它的故事来源于两个神话传说,一个是“女娲补天”,另一个是“木石前盟”。
10、下面对课文的说明和分析,有明显错误的一项是 (  )
A.黛玉进贾府,“步步留心,时时在意,不肯轻易多说一句话”写出了她谨小慎微的态度,敏感自尊的性格,以及她“寄人篱下”的心境。
B.戴望舒的《荷塘月色》是一篇以写景为主的抒情散文。文中委婉而曲折地表达了他不满现实、幻想超脱现实而又无法超脱的苦闷心情。
C.《雨霖铃》是婉约词的典型代表。这首词是柳永所写离京南下时长亭送别的情景,写得缠绵悱恻、凄切动人。
D.《南州六月荔枝丹》中引用了很多古诗文、谚语和文献资料,使文章既具有科学性,又具有艺术性。

二、填空题
1.《红楼梦》以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景,以 和 的爱情悲剧为主线,真实而艺术地反映了 的历史趋势。
2.戏剧是一种在舞台上表演的 艺术, 它借助文学、音乐、舞蹈、美术等综合艺术手段来塑造人物形象,揭示社会矛盾,反映社会生活。
3.微风过处,送来缕缕清香, 。
4.同是天涯沦落人, 。
5.今宵酒醒何处? 。
6.为什么我的眼里常含泪水? 。
7. ,千金散尽还复来。
8. ,更那堪冷落清秋节。
9.李白是我国文学史上继 之后又一位伟大的浪漫主义诗人。
10.千呼万唤始出来, 。
11.大江东去,浪淘尽, 。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸, 。
12.母亲是世上最芳香、最伟大、最温暖、最美好、最强大、最光明的同义词。
有人说:“母亲是疲惫中的一杯龙井,母亲是烦恼中的一曲古筝”请仿照画线的句子,同样以“母亲”为陈述对象写两个句子。 (1)__________________________________________________________ (2)__________________________________________________________

三、阅读理解
阅读(一)
曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星。微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动,像闪电般,霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着,这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水,遮住了,不能见一些颜色;而叶子却更见风致了。
1.本段节选自 的散文 。
2.给这段文字加上一个标题。(不超过6个字)
答: 。
3.本文的语言准确生动而又充满诗情画意,让人产生遐想。文中“有袅娜地开着的”“有羞涩地打着朵儿的”实际上写了两种不同姿态的荷花,一种是 ,另一种是 。
4. 上面这段文字具体写了哪几种景物?

5. 与“微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。”的修辞特点相同的一项是( )
A. 塘中的月色并不均匀,但光与影有着和谐的旋律,如梵婀铃上奏着的名曲。
B. 叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。
C. 月光如流水一般,静静的泻在这一片叶子和花上。
D. 树缝里也露着一两点路灯光,没精打采的,是瞌睡人的眼
6.“不能见一些颜色”,颜色一词的语义应如何理解(  )
A.水给人视觉的色彩印象
B.水对人显示的一点利害
C.水的美的姿容
D.五光十色的色彩

阅读(二)

念奴娇•赤壁怀古
大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰!
遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我,早生华发。人生如梦,一尊还酹江月。
雨霖铃•寒蝉凄切
寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。都门帐饮无绪, 留恋处,兰舟摧发。执手相看泪眼,竟无语凝噎。念去去千里烟波,暮霭沈沈楚天阔。
。今宵酒醒何处, 杨柳岸,晚风残月。此去经年,应是良辰好景虚设。便纵有千种风情,更与何人说。
1、《念奴娇•赤壁怀古》的作者是 , 《雨霖铃•寒蝉凄切》的作者是 。
2、补全文中划线的句子: 。
3、下列各组同形词的意义相同的一项是( )
A.大江东去,浪淘尽 江山如画,一时多少豪杰
B.故国神游,多情应笑我 暮去朝来颜色故
C.浪淘尽,千古风流人物 数风流人物,还看今朝
D.更那堪冷落清秋节 莫辞更坐弹一曲
4、对下列诗词的修辞方法及其作用的分析,不正确的一项是( )
A.乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。
——运用比喻、夸张,有声有色地描绘了赤壁雄奇壮阔的景色。
B.今宵酒醒何处?杨柳岸晓风残月。
——运用设问,巧妙而含蓄地倾诉出离情别绪。
C.谈笑间,樯橹灰飞烟灭。
——运用比喻、夸张,表现了周瑜指挥若定,毫不费力就赢得赤壁之战胜利的非凡的胆略和豪迈的气概。
D.人生如梦,一樽还酹江月。
——运用比喻,描写了周瑜的魂魄面对古战场发出无可奈何的感叹。
5、下列对课文的解说不正确的一项是( )
A.《念奴娇.赤壁怀古》是苏轼谪居黄州游赤壁时写的被誉为千古绝唱的名篇,是宋词中流传最广、影响最大的作品,也是豪放词最杰出的代表。在这首词中,他借周瑜在赤壁建立大功的往事抒发自己的怀抱,融写景、咏史、抒情、议论为一体。
B.在《念奴娇.赤壁怀古》这首词中,“人生如梦”是作者对人生的议论,其中既有失意的悲叹,又有自我解脱的快意,是全词的主调。
C.《雨铃霖》全词以离情为主线,先写离别前,勾勒环境,次写离别时,描写情态,再写别后想象,刻画心理,层层深入,尽情描绘,情景交融,感人至深。
D.《雨铃霖》的作者在倾诉难以割舍的离愁的同时,也抒发了平生遭遇不幸的感慨,并流露出对黯淡前途的无比惆怅。
6、翻译下列句子。
人生如梦,一尊还酹江月。
译: 。
温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
相似回答