比喻跟拟人修辞手法有什么区别

Question

如题所述

Answer 1

1、用法不同。

比喻一般是会把抽象的具象化，使其生动形象。而拟人则是把某物当作人来描写，以人的动作，视角来看待某物。

如果句子中用了人才会做的动作词，或者描写人才会用的描述，就可以判断为拟人修辞，比如：“春天的脚步近了”春天本没有脚步，用了拟人修辞才有了脚步。

而比喻则不同，一般是某物比作某物。比如：“幸福像花儿一样”本来幸福一次词是抽象的，但比作花儿后，仿佛能让人看见幸福的味道、颜色、形状，非常的漂亮美好。但如果是比做了某人的话，就应该判断为拟人修辞。

2、包含关系不同。

比喻包含拟人，拟人是直接把物当人来写。反过来说，拟人补上比喻词和喻体之后，也就转换成了比喻。 

3、作用不同。

比喻说理浅显易懂,使人容易接受，能把一些不好想象的东西具体地说出，借其他类似事物加以说明，令人更加清楚明白。还能起到修饰文章的作用。

拟人句赋予事物以人类的行为特点,生动形象地表达出作者的情感，让读者感到所描写的物体显得更活泼、亲近，使文章更加生动形象。

4、分类不同。

比喻依据描写或说明的方式可分为“明喻（直喻）”、“暗喻（隐喻）”、“类喻”、“借喻”、“对喻”、‘博喻”、"简喻”、“详喻”、‘引喻”、“虚喻”。

拟人手法可分为三种情况。把非生物拟人化。把有生物拟人化。把抽象概念拟人化。

5、出处不同。

比喻的名称最早见于《诗经.大雅.抑》 ，春秋战国，诸子百家开始对比喻进行研究。到梁代，刘勰的《文心雕龙》有专篇对比喻进行全面、精辟的论述。

到了明、清，出现了明代徐元太的《喻林》、清代吕佩芬的《经言明喻编》等编汇比喻现象的专书，使比喻的研究得到进一步的发展。

拟人的名称出自叶圣陶 《倪焕之》二一：“擎着手枪怒目拟人的‘三道头’、 印 捕、 华 捕，又冲到群众面前示威。”

参考资料：

百度百科-比喻

百度百科-拟人

Answer 2

比喻，通俗地说，就是为了让读者更明白你要说的意思，把一个很平常的 东西说得不一样一点，另类一点，就是把不是的东西比做是的。用另类而形象的句 子来打一比方，这样的句子就是比喻句，一般有本体，喻体和比喻词组成，又有明 喻、暗喻、隐喻之分。 比喻作用： （1）比喻说理浅显易懂，使人容易接受． （2）比喻叙事能化抽象为具体，使事物更清楚明白． （3）比喻状物能使概括的东西形象化，给人深刻的印象． 比喻要有感情色彩。更重要的是要表现作者的思想感情。 例如： （1）我们是祖国的花朵，老师是辛勤的园丁。 （2）母爱似山，父爱似海。 （3）皎洁的明月高挂在淡蓝色的天空中，月光像流水一样泻下来，大地一片银白 色。 （4）月亮慢慢地从江心升起来了，圆圆的、亮晶晶的，好像一个银盘。 （5）春风像一支彩笔，把整个世界勾勒得更加绚丽多彩 。 （6）春风像个慈祥的母亲，拂着你的脸颊，使你感到舒畅，心旷神怡。 （7）云彩像一朵朵洁白的羽毛，轻轻的飘浮在空中。 （8）东方天边的彩霞时刻在变幻，如霜枫，如榴火，如玛瑙，如琥珀。
拟人就是根据想象把物当做人来叙述或描写，使“物”具有人一样的言行、 神态、思想和感情。一句话，拟人就是用写人的词句去写物。这种手法又叫做“人 格化”。 拟人的运用形式 （1）把动物拟人化。 （2）把植物拟人化。 （3）把一般的事物拟人化。 例句： 1.秋天迈着沉稳的脚步缓缓地向我们走来,又悄无声息地走开。 2.秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言. 3.秋天是美丽的，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。 4.花儿在风中笑弯了腰. 5.夜空中的小星星眨着眼睛,似乎对你微笑. 6.向日葵不断地面向太阳公公做运动． 7.春天像刚刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着... 8.春天是个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏；春天是出生的婴儿，娇小可爱。本回答被提问者和网友采纳

Answer 3

比喻和拟人尽管是两种不同的修辞手法，但它们之间的关系却十分密切。请看下面两个例句：
①每条岭都是那么温柔……（《林海》）
②兴安岭多么会打扮自己呀……（同上）

例①②是用描写人的词语（“温柔”和“会打扮自己”）写兴安岭，因此都是拟人。如果把上面两例改写一下，就可变成比喻：
③每条岭都像慈母那样的温柔……
④兴安岭多么像少女那样会打扮自己呀……

从例①～④我们可以清楚地看出比喻和拟人的关系。拟人实际上暗含着一个比喻，比喻略去了比喻词和喻体，让描写喻体的词语直接同本体发生关系，就成了拟人。反过来说，拟人补上比喻词和喻体之后，也就转换成了比喻。

但是，比喻和拟人又是有着明显区别的，主要表现在以下三个方面：
（1）比喻是用喻体同本体作比（明喻和暗喻），或用喻体替换本体（借喻）；拟人用描写拟体（实际上是暗含的喻体）的词语去直接描写本体。
（2）在比喻里，喻体必须出现，本体可以出现（如明喻和暗喻），也可以不出现（如借喻）；在拟人里，本体必须出现，拟体并不出现，只是拿适用于描写拟体的词语（即适用于描写人的词语）来描写本体（即事物）。
（3）在比喻中，喻体是确定的：在拟人中拟体（人）没有出现 ，是虚指，可据描写拟体的词语去推断，所以拟体往往是不确定的。如性情“温柔”的，不一定是慈母，还可以是别的人。又如，“会打扮自己”的，不一定是少女，还可以是年轻妇女或小伙子或其他什么人。

拟人就是……把事物作为人看待，就是具有人似的特点，例如有感情，有动作以及语言， 比喻：也就是打比方，用某一事物或情节来比另一事物或情境。

Answer 4

1，还可以说下雨天时雨滴溜进了我的衣服里。

Answer 5

1、用法不同。
比喻一般是会把抽象的具象化，使其生动形象。而拟人则是把某物当作人来描写，以人的动作，视角来看待某物。
如果句子中用了人才会做的动作词，或者描写人才会用的描述，就可以判断为拟人修辞，比如：“春天的脚步近了”春天本没有脚步，用了拟人修辞才有了脚步。
而比喻则不同，一般是某物比作某物。比如：“幸福像花儿一样”本来幸福一次词是抽象的，但比作花儿后，仿佛能让人看见幸福的味道、颜色、形状，非常的漂亮美好。但如果是比做了某人的话，就应该判断为拟人修辞。
2、包含关系不同。
比喻包含拟人，拟人是直接把物当人来写。反过来说，拟人补上比喻词和喻体之后，也就转换成了比喻。
3、作用不同。
比喻说理浅显易懂,使人容易接受，能把一些不好想象的东西具体地说出，借其他类似事物加以说明，令人更加清楚明白。还能起到修饰文章的作用。
拟人句赋予事物以人类的行为特点,生动形象地表达出作者的情感，让读者感到所描写的物体显得更活泼、亲近，使文章更加生动形象，比喻，通俗地说，就是为了让读者更明白你要说的意思，把一个很平常的 东西说得不一样一点，另类一点，就是把不是的东西比做是的。用另类而形象的句 子来打一比方，这样的句子就是比喻句，一般有本体，喻体和比喻词组成，又有明 喻、暗喻、隐喻之分。 比喻作用： （1）比喻说理浅显易懂，使人容易接受． （2）比喻叙事能化抽象为具体，使事物更清楚明白． （3）比喻状物能使概括的东西形象化，给人深刻的印象． 比喻要有感情色彩。更重要的是要表现作者的思想感情。 例如： （1）我们是祖国的花朵，老师是辛勤的园丁。 （2）母爱似山，父爱似海。 （3）皎洁的明月高挂在淡蓝色的天空中，月光像流水一样泻下来，大地一片银白 色。 （4）月亮慢慢地从江心升起来了，圆圆的、亮晶晶的，好像一个银盘。 （5）春风像一支彩笔，把整个世界勾勒得更加绚丽多彩 。 （6）春风像个慈祥的母亲，拂着你的脸颊，使你感到舒畅，心旷神怡。 （7）云彩像一朵朵洁白的羽毛，轻轻的飘浮在空中。 （8）东方天边的彩霞时刻在变幻，如霜枫，如榴火，如玛瑙，如琥珀。
拟人就是根据想象把物当做人来叙述或描写，使“物”具有人一样的言行、 神态、思想和感情。一句话，拟人就是用写人的词句去写物。这种手法又叫做“人 格化”。 拟人的运用形式 （1）把动物拟人化。 （2）把植物拟人化。 （3）把一般的事物拟人化。 例句： 1.秋天迈着沉稳的脚步缓缓地向我们走来,又悄无声息地走开。 2.秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言. 3.秋天是美丽的，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。 4.花儿在风中笑弯了腰. 5.夜空中的小星星眨着眼睛,似乎对你微笑. 6.向日葵不断地面向太阳公公做运动． 7.春天像刚刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着... 8.春天是个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏；春天是出生的婴儿，娇小可爱。