济南的秋天阅读答案,如下:

1.文中用诗的境界来形容济南的秋天,结合全文描绘一下济南秋天的特点。
2.文中主要描写了济南秋天的哪些景物?作者抓住了济南秋天的什么特点来写?
3.如何理解“上帝将秋与冬的全赐给了济南”这句话的含义?
4.写济南的山,着重突出了什么?按照什么顺序来写的?
5.文中写秋水为什么还要用大量的笔墨来写水藻呢?谈一谈你的看法。
6.试比较课文《济南的冬天》,说说这两篇文章在语言特色上的相似之处。
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就是初一上册语文人教版一课一练第十二课里面的阅读题,如上。问题我都给出来了,咋没人帮我答呀?!各位大虾们,帮个忙吧!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

  1.第二自然段中“上帝把夏天的艺术赐给瑞士,把春天的赐给西湖,秋和冬的全赐给了济南”,作者这样写意图是什么?

  2.概括第三自然段主要内容

  3.第四自然段中“济南是"自然"的情人”“秋神是济南家住的”两句的含义分别是什么?

  4.第四自然段中“水的绿藻”有什么特点?作者描写绿藻时语言上有什莫特色?其中包含作者怎样的情感?

  5.用你认为确切的词语(最少五个)简要概括“济南秋天”的特点

  ★答案:
  1、侧面突出了济南秋天的美丽与魅力,同时,含蓄的表达了作者对济南的秋天和冬天的喜爱之情。
  2、第三自然段主要写了济南的山在秋天所给人的因为季节的不同,所展现的不同魅力。
  3、第一句的含义是:作者借用巧妙的比喻,将济南比作自然的情人,所以自然是那样的偏爱济南,把一切美好的东西都给了济南。第二句的含义是:作者看到了济南的秋天是如此的美妙,就猜测秋神住在济南,侧面突出了济南秋天的与众不同。
  4、第四段中的绿藻给人的感觉就像是一个个的孩子一样,很有灵气和活力;作者在描写是采用了拟人的手法;突出表现了作者对济南秋天的喜爱与赞美。
  5、诗情画意 灵动 斑斓 缤纷 和谐

  1:点名全文主旨的是哪一句?
  2:第一自然段写作者幻想中的济南的特征——、——、——
  3:作者对山的描写是从哪几个方面写的?
  4:第四自然段划线的句子中的“它们”指代谁?“香甜的烦恼”指什么?(划线句子是第四段倒数第二句)
  5:作者写秋水却用大量笔墨写水藻,作用是什么?与【济南的冬天】一文中写冬水时描写水藻的作用是否一样?为什么?

  ★答案:
  1.济南的秋天是诗境的。
  2.第一自然段写作者幻想中的济南的特征:古老、清幽、憨厚、温情
  3.(1)山腰、山脚、山顶方面来写的
  4.绿藻;吻着水皮、浣女的影儿,吻它们的绿叶一两下、做着绿色的香梦
  5.用水藻的香甜的烦恼来回应秋水的静、美、甜。更能突出秋水的特点。
  不一样;因为济南的冬天中的水藻是为了突出一种不为困难的精神,更是写了春天的的到来。
温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
第1个回答  2013-06-29
《济南的秋天》阅读答案
济南的秋天 设若你的幻想中有个中古的老城,有睡着了的大红楼,有狭窄的古石路,有宽厚的石城墙,环城流着一道清溪,倒映着山影,岸上蹲着红袍绿裤的小妞儿。你的幻想中要是有这么个境界,那便是济南。设若你幻想不出——许多人是不会幻想的——请到济南来看看吧。
请你在秋天来。那城、那河、那古路、那山影,是终年给你预备着的。可是,加上济南的秋色,济南便由古朴的画境转入静美的诗境中了。这个诗意秋光秋色是济南独有的。上帝把夏天的艺术赐给瑞士,把春天的赐给西湖,秋和冬的全赐给了济南。秋和冬是不好分开的。秋睡熟了一点便是冬,上帝不愿意把它忽然唤醒,所以做了个整人情,连秋带冬全部给了济南。
诗的境界中必须有山有水。请看济南吧。那颜色不同,方向不同,高矮不同的山在秋色中便越发的不同色了。以颜色说吧,山腰中的松树是青黑的,加上秋阳的斜射,那位青黑便多出些比灰色深,比黑色浅的颜色,把旁边的黄草盖成一层灰中透黄的阴影。山影是镶着各色绦子的,一层层的,有的黄,有的灰,有的绿,有的似乎是藕荷色儿。山顶的色儿也随着大阳的转移而不同。山顶的颜色不同不重要,山腰中的颜色不同才真叫人想作几句诗。山腰中的颜色是永远在那儿变化,特别是在秋天,那阳光能够忽然清凉一会儿,忽然又温暖一会儿,这个变化并不激烈,可是山上的颜色也觉得出这个变化,而立刻随着变换。忽然黄色更真了一些,忽然又暗了些,忽然像有层看不见的薄雾在那儿滚动,忽然像有股细风替“自然”调和着彩色,轻轻地抹上一层各色俱全而全是淡美的色道儿。有这样的山,再配上那蓝色,晴暖的阳光;蓝得像要由蓝变绿了,可又没完全绿了,晴暖得像要发燥了,可是有点凉风,正像诗一样的温柔;这便是济南的秋,况且因为颜色的不同,那山的高低也更显然了。高的更高了些,低的更低了些,少的棱角曲线在晴空中更真了,更分明了,更瘦硬了。看山顶上那个塔!
再看水。以量说,以质说,哪儿的水能比济南?有泉——到处是泉——有河,有湖,这是由形式上分。不管是泉是河是湖,全是那么清,全是那么甜,哎呀,济南是“自然”的情人吧?大明湖夏日的莲花,城河的绿柳,自然是好美的了。可是看水,是要看秋水的。济南有秋山,又有秋水,这个秋才算个秋,因为秋神在济南住家的。先不说别的,只说水中的绿藻吧,那份儿绿色,除了上帝心中的绿色,恐怕没有别的东西能比拟的,这种鲜绿全凭着水的清澄显露出来,好像美人借着镜子鉴赏自己的美。是的,这些绿藻是自己享受那水的甜美呢,不是为谁看的,它们知道它们那点绿的心事,它们终年在那浮着水皮,做绿色的香梦。淘气的鸭子,用黄金的脚掌碰它们一两下,浣女的影儿,吻它们的绿叶一两下。只有这个,是它们香甜的烦恼,羡慕死诗人呀!
在秋天,水和蓝天一样的清凉。天上微微有些白云,水上微微有些波皱。天水之间,全是清明,温暖的空气,带着一点桂花的香味。山影儿也更真了。秋山秋水虚幻地吻着。山儿不动,水儿微响。那中古的老城,带着这片秋色秋声,是济南,是诗。
1.第1自然段的横线上应填入的句子是(  )(3分)
A、济南的秋天是静谧的  B、济南的秋天是温和的
C、济南的秋天是诗境的  D、济南的秋天是虚幻的
2.第1自然段写作者幻想中的济南的特征是__________、__________、__________。(3分)
3.第3、4自然段,作者从不同角度展开了对济南秋山秋水具体景象的描摹。山是从______、______、______ 的不同来写的;水是从______、______、______上来写的,给人留下深刻的印象。(6分)
4.第3自然段写秋山的颜色,没有按由低到高或由高到低的顺序,而是先写山腰,再写“山脚”和“山顶”,其原因是______________________________________。(2分)
5.第3自然段写山腰的变化,连用了六个“忽然”,其作用是什么?(4分)
6.第3自然段最后一句的感叹句,它具体赞美的是_______________________。(2分)
7、第4自然段描写绿藻的“绿”,其用意是____________________________。(2分)
8.第4自然段中“它们知道它们的那点绿的心事”一句,两个“它们”都是指代________________。(2分)
9、从全文看,作者是抓住景物的特征和变化来写的。济南秋天的景物特征是______________的;写景物的变化,则融合了_____________和客观景物的变化。全文着力写景,但又在描绘景物中渗透了热爱祖国山山水水的丰富感情,诗情画意融为一体。贯穿以全文的线索应是_______________________。(4分)《济南的秋天》答案
1.C 2.古朴、安静、秀美 3.颜色、方向、高矮;量、质、形式 4.既符合人们日常的观察习惯,又为下文重点写山腰做垫。 5.突出颜色变化莫测,给人以动感。 6.赞美塔在蓝天映衬和阳光照耀下,更高了些,棱角曲线更真、更分明、更瘦硬了。 7.用绿藻的“绿”来突出水的澄清。8.“绿藻” 9.诗境的;作者的主观想像;对济南秋天的赞美(情线) 
第2个回答  2012-10-25
1、侧面突出了济南秋天的美丽与魅力,同时,含蓄的表达了作者对济南的秋天和冬天的喜爱之情。
  2、第三自然段主要写了济南的山在秋天所给人的因为季节的不同,所展现的不同魅力。
  3、第一句的含义是:作者借用巧妙的比喻,将济南比作自然的情人,所以自然是那样的偏爱济南,把一切美好的东西都给了济南。第二句的含义是:作者看到了济南的秋天是如此的美妙,就猜测秋神住在济南,侧面突出了济南秋天的与众不同。
  4、第四段中的绿藻给人的感觉就像是一个个的孩子一样,很有灵气和活力;作者在描写是采用了拟人的手法;突出表现了作者对济南秋天的喜爱与赞美。
  5、诗情画意 灵动 斑斓 缤纷 和谐
6.济南的秋天是诗境的。
  7.第一自然段写作者幻想中的济南的特征:古老、清幽、憨厚、温情
  8.(1)山腰、山脚、山顶方面来写的
  9绿藻;吻着水皮、浣女的影儿,吻它们的绿叶一两下、做着绿色的香梦
  10.用水藻的香甜的烦恼来回应秋水的静、美、甜。更能突出秋水的特点。
  不一样;因为济南的冬天中的水藻是为了突出一种不为困难的精神,更是写了春天的的到来。
第3个回答  2012-06-13
1.第①自然段应填人的句子是( ) ‘

a.济南的秋天是静谧的 b.济南的秋天是温和的

c.济南的秋天是诗境的 d.济南的秋天是虚幻的

2.第①自然段写作者幻想中的济南的特征是怎样的?

3.如何理解第②自然段中画线的句子的意思?

4.选文第③、④自然段,作者从不同角度展开了对济南秋山、秋水具体景象的描摹。山是从哪些方面

的不同来写的?水是从哪些方面来写的?

5.第③自然段写秋山的颜色,没有按由低到高或由高到低的顺序,而是先写山腰,再写“山脚”和“山顶”,其原因是什么?

6.第③自然段写山腰颜色的变化,连用了六个“忽然”,其作用是什么?

7.第③自然段最后一句的感叹句,它具体赞美了什么?

8.第④自然段写绿藻的“绿”,其用意是:

——————————-———-一

9.第④自然段“它们知道它们那点绿的心事”一句,两个“它们”各自指代的是什么?

答案:

1.c

2.古朴、安静、秀美。

3.作者用春天西湖的景色和夏天瑞士的风光与济南的秋天作比,反衬出济南秋天之美;用上帝馈赠秋冬两季,衬托出济南好。

4.颜色、方向、高矮 量、质、形式。

5.既符合人们日常的观察习惯,又为下文重点写山腰作铺垫。

6.突出颜色变化莫测,给人以动感。

7.赞美塔在蓝天映衬和阳光照耀下,更高了些,棱角曲线更真、更分明、瘦硬。

8.用绿藻的“绿”来突出水的澄清。

9.均指代“绿藻”。
第4个回答  2013-01-10
 1.第二自然段中“上帝把夏天的艺术赐给瑞士,把春天的赐给西湖,秋和冬的全赐给了济南”,作者这样写意图是什么?

  2.概括第三自然段主要内容

  3.第四自然段中“济南是"自然"的情人”“秋神是济南家住的”两句的含义分别是什么?

  4.第四自然段中“水的绿藻”有什么特点?作者描写绿藻时语言上有什莫特色?其中包含作者怎样的情感?

  5.用你认为确切的词语(最少五个)简要概括“济南秋天”的特点

  ★答案:
  1、侧面突出了济南秋天的美丽与魅力,同时,含蓄的表达了作者对济南的秋天和冬天的喜爱之情。
  2、第三自然段主要写了济南的山在秋天所给人的因为季节的不同,所展现的不同魅力。
  3、第一句的含义是:作者借用巧妙的比喻,将济南比作自然的情人,所以自然是那样的偏爱济南,把一切美好的东西都给了济南。第二句的含义是:作者看到了济南的秋天是如此的美妙,就猜测秋神住在济南,侧面突出了济南秋天的与众不同。
  4、第四段中的绿藻给人的感觉就像是一个个的孩子一样,很有灵气和活力;作者在描写是采用了拟人的手法;突出表现了作者对济南秋天的喜爱与赞美。
  5、诗情画意 灵动 斑斓 缤纷 和谐

  1:点名全文主旨的是哪一句?
  2:第一自然段写作者幻想中的济南的特征——、——、——
  3:作者对山的描写是从哪几个方面写的?
  4:第四自然段划线的句子中的“它们”指代谁?“香甜的烦恼”指什么?(划线句子是第四段倒数第二句)
  5:作者写秋水却用大量笔墨写水藻,作用是什么?与【济南的冬天】一文中写冬水时描写水藻的作用是否一样?为什么?

  ★答案:
  1.济南的秋天是诗境的。
  2.第一自然段写作者幻想中的济南的特征:古老、清幽、憨厚、温情
  3.(1)山腰、山脚、山顶方面来写的
  4.绿藻;吻着水皮、浣女的影儿,吻它们的绿叶一两下、做着绿色的香梦
  5.用水藻的香甜的烦恼来回应秋水的静、美、甜。更能突出秋水的特点。
  不一样;因为济南的冬天中的水藻是为了突出一种不为困难的精神,更是写了春天的的到来。
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